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推荐几款能学英语的亲子小游戏 让父母同孩子一起进步

时间:2009-12-15

做游戏可以建立孩子对于所玩事物的内在兴趣,激发孩子的想象力和创造力

提示:本文共有 1739 个字,阅读大概需要 4 分钟。

导语:“玩”,是孩子的天性。做游戏可以建立孩子对于所玩事物的内在兴趣,激发孩子的想象力和创造力。将英语和 “玩”相结合,可以让孩子的英语接受事半功倍,提高孩子对英语的兴趣。利用孩子喜欢玩乐的天性,将英语和游戏相结合,这样学起来更有趣,更好玩。

那么到底怎么玩呢?在此推荐几款小游戏

猜字母

孩子在三岁左右十分喜欢用身体感受外部世界。通过身体做动作来表现字母,可以培养孩子对大小写字母本身读音和形状的认知,增强其身体协调能力。

需要材料

一些大小写字母的卡片或者泡沫垫

游戏规则

首先,找到26个字母,和孩子一起读26字母本身的读音。

然后,选择其中3-5个字母,带孩子一起用身体模仿出字母的样子,比如"A" 将两脚打开,双手伸直举过头顶再并拢。

最后 ,当孩子熟悉这几个字母怎么用身体模仿的时候,将字母拿走,家长做出身体动作,让孩子猜是什么字母,或者孩子做动作、家长来猜。

用肢体来学字母/单词

重点培养孩子对于字母图片和单词的认知,加深单词记忆,同时培养孩子身体协调能力。

一些大小写字母的卡片或者泡沫垫或者英语图片卡片,一些透明胶带

首先,带领孩子一起学相关的字母、图片和单词,之后选出5个固定在地上。

比如,我们看动物类的单词monkey, giraffe, bear, tiger, lion,家长说出其中四个动物,比如"monkey, giraffe, bear, tiger", 孩子需要手脚并用,在四肢不离开地面的情况下,触碰到对应的图片或者单词。之后角色转换,孩子说,家长指出单词。

字母归类:找到字母的家

重点培养孩子自然拼读能力并扩大词汇量

一些小盒子,一些以各字母开头的小玩具和小物件

和孩子一起将喜欢的小玩具或家里的小物件收集起来,并按照英文首字母分类,相同首字母的放在一个盒子里。

以 "C"开头的物品举例,鼓励孩子将"camel, cone, carrot, cabbage, cupcake"等物品装在大小合适的盒子里,并贴上字母"C"的标签。

对于26个字母的发音掌握比较好的孩子,还可以一起做字母组合的分类,比如将有"sh"发音的小物件放在同一个盒子里,"sheep, ship, shirt, shark, shell, fish, shoes, pencil sharpener"等。英语程度好的孩子,还可以鼓励他们做单词表,将小物件的英语名称在表里写下来。

拼字母或者单词游戏

重点培养孩子自然拼读能力和听音辨音能力

两幅相同字母和字母组合卡片,一张白纸,笔

准备两套一模一样的自然拼读卡片。每次三个人玩,A展示单词,B、C竞猜。

A在纸上写下需要重点掌握的单词,比如"chad, chip, chug, chop",然后给B和C每人5到6张相同的卡片。

A每次展示一个单词,比如"chip",B和C看到词就要马上找到对应的卡片,并快速拼成"chip"这个词(),并大声说出来。

先拼好并说出答案的人赢,当孩子熟悉这些单词之后,A可以直接读出单词,让比赛的两人在光听不看单词的情况下,将单词拼出来。

捉迷藏

孩子喜欢探索和发现,让他们自己去探索寻找会很有成就感,从而提高对英语的兴趣。这个游戏重点帮孩子巩固介词的使用,如in, on, under, between, in front of, next to, behind等

孩子喜欢的各种玩具布偶,各种家具,将玩具藏到家里的各个角落,或者家长躲到家里的某个角落,然后让孩子找。

每次巩固一个介词,比如,巩固"under"时,家长先带领孩子了解 "under",之后让孩子闭上眼睛用英语数到10或者20,家长同时将玩具藏到床、沙发、地毯等家具下面,孩子计数完毕后开始寻找。

找到后,孩子要用整句说出玩具在哪里,如"The bear is under the bed. The doll is under the sofa. The car is under the rug"等等。

在巩固"in"这个介词时,家长可以亲自上阵,躲到厨房、卫生间、阳台等位置,家长问,"Where is your dad?" 鼓励孩子说出"My dad is in the kitchen"之类的句子。

利用孩子喜欢玩乐的天性,将英语和游戏相结合,这样学起来更有趣,更好玩。

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