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原文地址： 原文作者： 下课后，Yumi妈妈再次和我探讨了有关于孩子对英语学习的兴趣不浓厚的问题。比如，妈妈买了很多英文绘本，但是宝宝不喜欢听妈妈给她讲故事，说根本听不懂，硬要妈妈翻译给她。妈妈不翻译，她就不想听了。而且对于读书很没有耐性，看一下就会很烦。关于这个问题，我今天深入浅出的Yumi妈妈谈了一下。首先，就是妈妈选取的绘本。尽量不选择中英文。原因一；从视觉上感觉，英文再加上中文，看起来文字会很多，宝宝首先会觉得有压力，不想看了。原因二；从学习英语的角度方面，有中文在孩子会有依赖，不想让妈妈讲英文的，只想听中文的。这样，就根本达不到预期的效果。原因三；中英文都在，家长势必要先全英文讲，宝宝一说听不懂，家长又要用中文再讲一遍。同样，效果不佳。因此，我建议，选取英文原版的绘本。书单，在我博客里根据不同年龄段已列举了。（书单仅供参考）英语原版绘本好处一：文字少，每页只有一句话，孩子视觉看起来会比较轻松。优点二：只有英文的绘本，孩子会没有要翻译的依赖，只可以通过图片去猜内容。这样不仅可以让他们试着去听英文故事，还可以达到让孩子“猜”的过程。“猜”是培养好奇心最好的方法，有了好奇心就会有求知欲。这样学习英语的兴趣自己就提高了。优点三：如果长时间用英文绘本给宝宝讲故事，一段时间后，甚至他们可以根据图片自己就讲出来了哦～～～接下来，我们分析如何讲故事。拿到一本绘本，先让宝宝自己翻翻，看看图片，基本英语原版绘本都是色彩度很高，纸的质量也很好，比较生动，比较有创意。孩子们都会很喜欢。当宝宝们翻了一遍之后，就可以引导说，来，宝宝，妈妈来和宝宝一起看一下这本书里发生了什么故事呢？这时宝宝会瞪大眼睛望着你，说，不知道！！这时家长翻开第一页，便可以看到故事的主人公，大多数幼儿原版绘本都是以某只小动物做主人公。（这时，家长需要注意在挑选绘本的时候，可根据宝宝的喜好，这样她们才会更兴趣。）比如一本关注小兔子的故事。家长可以讲，吖，宝宝，你看这是关于什么的故事吖。那这时孩子会说，小兔纸。家长这时要注意讲，嗯，真聪明，是关于小ｂｕｎｎｙ的故事。那宝宝和妈妈一起来看看这只小bunny在做什么吖。这时，家长注意，重点词汇说英文，非重点单词说汉语，这样宝宝不会觉得很难，也不会觉得听不懂。一旦宝宝说，不明白，不知道哦。立刻引导孩子
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