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26岁淘到宝藏旧书 艾宾浩斯非科班出身 竟把记忆玩出新花样?

时间:2009-12-25

艾宾浩斯是谁?相信用过单词记忆的人都会听过他的名字,艾宾浩斯遗忘曲线就是他自个儿研究出来的。但艾宾浩斯大学学的并不是心理学。他自学成才,成为心

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艾宾浩斯是谁?相信用过单词记忆的人都会听过他的名字,艾宾浩斯遗忘曲线就是他自个儿研究出来的。

但艾宾浩斯大学学的并不是心理学。他自学成才,成为心理学界的一股清流,其实只是因为一本宝藏旧书。

01 家里很有钱,就是不给钱艾宾浩斯读书,竟有如此奇葩的父母?

艾宾浩斯家里非常有钱,老爸是颇有名望的造纸家和纺织业资本家。一般有钱人家的爸妈总会用钱给孩子铺路,给钱他上学、研究、做自己爱做的事。艾宾浩斯的爸妈却十分奇葩。

艾宾浩斯的学费是他姑姑给的,他爸妈压根就不想给钱他读书,妈妈把家里的钱拿捏得死死的。

俗话说有钱人都特别吝啬,没想到竟然对自己孩子都如此吝啬,如此奇葩的父母确实少见。艾宾浩斯能有如今的成就得要好好感谢她姑姑!

虽然艾宾浩斯在研究遗忘曲线时,用的是理科的实验方法,可他本人读的却是文科。

艾宾浩斯进的是文科中学读书,然后到波恩大学学历史和哲学,后到哈雷大学和柏林大学继续深究,23岁就拿到了哲学博士学位。

25岁艾宾浩斯又去了英格兰留学,这个时候艾宾浩斯不能再靠姑姑的钱读书了。艾宾浩斯已经是一个有着高级文凭的人,他顶着哲学博士的头衔,给人家兼职当老师去了。

也是这个时候,艾宾浩斯开始对记忆这个东西感兴趣。

02 逛书摊淘到一本二手书,从此开启心理学大神之路

艾宾浩斯26岁来到了巴黎,想要找更多关于记忆研究的资源。这几年艾宾浩斯沉迷于记忆研究,对心理学类的书籍就特别感兴趣。(注:学习和记忆属于高级心理过程)

某一天,艾宾浩斯逛书摊的时候,发现了一本“宝藏”二手书——费希纳的《心理物理学纲要》,这正是艾宾浩斯要的书!

这本书为何就能成为斯宾浩斯心理学大神路上最为重要的“关键之书”?

这里涉及到一段心理学历史,当时的实验心理学之父——威廉·冯特曾放话说学习和记忆这种高级心理过程是不能用实验来研究的。

威廉·冯特是什么人?那是世界上第一个创立心理学实验室的人,这个创举也让心理学一举成为独立的科学,他也因此成为了心理学界的代表人物。

艾宾浩斯偏偏不信这套理论,凭什么你说不能就不能?

费希纳的《心理物理学纲要》正是艾宾浩斯想要的书,费希纳研究心理现象的数学方法正是与艾宾浩斯的想法相符合,让他坚信记忆是可以通过严格的系统测量来研究的。

就是这一场美丽的遇见,这本二手书成为了艾宾浩斯心理学大神之路的指明灯。

03 没有老师,没有设备怎么办?拿自己当白老鼠!

艾宾浩斯买到书后的第二年就回到了德国,给德国的王子当老师去了。万万没想到的是王子突然死了,艾宾浩斯就这么突然地成了失业青年。

没了工作的艾宾浩斯就开始全身心研究记忆这个神奇的心理过程。

艾宾浩斯当时的情况就是没有老师,没有伙伴,没有实验室,没有设备。他有的只有那本二手书,那好吧,二手书就是自己的老师,自己的脑袋就当做实验室吧!

艾宾浩斯自己设计实验方法,自己找材料,拿自己做实验,最后自己出了报告。艾宾浩斯的第一次完成实验,已经是在整整5年以后。

完事后艾宾浩斯把自己的研究方法和实验结果写成了报告寄给柏林大学哲学系,也收到了很高的评价,最后艾宾浩斯获得了柏林大学无任期和无薪水的哲学讲师职位。

艾宾浩斯在柏林大学任教6年之后才被提升为有薪水的教授,但依然是无任期的职位。毕竟柏林大学是自己母校,就算当个无任期的的教授他也愿意。任教期间他跟阿图尔·柯尼希等人创办了《感官心理学和生理学杂志》,被誉为“德国最重要的心理学喉舌”。

艾宾浩斯因肺炎病逝,终年59岁。

04 推理遗忘曲线的过程:用5年时间记忆毫无意义的材料

其实在艾宾浩斯买到二手书之前,他已经做过关于记忆的实验,但是都以失败告终,直到他看了费希纳的《心理物理学纲要》之后才发现自己的问题出在哪里。

他之前记忆的实验材料都是熟悉的、甚至是有规律的,这样的材料并不能代表一种通用性。

举个例子,我们小学背诵唐诗宋词,背诵能力越来越强,背得越来越快。那是因为我们逐渐摸透了诗歌的逻辑,每个字词都有特定的意思,理解单个字词的意思后,那首诗不就是一个故事嘛?

同理,我们背诵英语,理解单词与固定语法之后,记忆就会越来越顺畅。其他语种也是一样。

但是存在这么一种情况,尽管我们背诵唐诗宋词很快,突然让我们背法语、背德文,还能不能一下子背出来?很明显不能,因为我们没接触过,给记忆造成一定难度。

这也就说明,记忆一类事物很容易,不代表记忆另一类事物的也很容易。这就是艾宾浩斯以往实验失败的原因。

看完二手书后,斯宾浩斯就发明了“无意义音节”,这种无意义音节是由任意两个子集夹一个母音形成了词,比如par、koh之类的。也就是说这次音节并没有任何意义,不会受原有记忆和规律所影响,可以代表记忆的通用性。

艾宾浩斯编造了2300多个无意义音节,然后又把这些无意义音节组成长短不一的段落,作为研究记忆的材料。

艾宾浩斯每天就是记这些没有任何意义的材料,反反复复地记完又测、测完又记,记了5年才总结出来记忆规律,供我们这些为英语四六级烦恼的人来用。

艾宾浩斯遗忘曲线就是告诉我们,记忆这个过程,会随着时间的推移慢慢遗忘。想要彻底记住,只有一个方法:反复记忆,直到形成长期记忆。

具体在什么时候是第一个记忆周期,什么时候是第二个,可以自行查找相关资料,这里就不多作解释了。

05 结言

虽然艾宾浩斯的遗忘曲线对于我们现代人来说是非常有作用的一种学习曲线,但是艾宾浩斯作为心理学家的影响力却远不如冯特。

因为艾宾浩斯是心理学界的一股清流,他并非是科班出身,更没有像冯特、弗洛伊德一样自立门派,相反他是自己完成了所有实验得出结论,算是“宅男式”的理科研究方法,研究出来遗忘曲线以后就研究其他东西去了。

但是艾宾浩斯的记忆方法真的特别适合我们现代人考试与记忆,如果在学习记忆上有困难时,可以好好研究一下这个曲线,重新制定自己的学习方法。

——END——

参考资料:《爆笑吧!心理学大神来了》,迟毓凯《记忆心理学》,艾宾浩斯百度百科、搜狗百科

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