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原发布者:灵儿的海洋518
中班绘本《一个冬夜》1、活动目标1、理解e799bee5baa631333433623830故事情节和内容。2、能够大胆的想象和联想,用语言描述画面并猜测故事情节的发展。3、感受动物之间的关怀与爱。2、活动准备绘本《一个冬夜》3、活动重难点重点:能够大胆的想象和联想,用语言描述画面并猜测故事情节的发展。难点:用语言描述画面并猜测故事情节的发展。4、活动过程1、看故事封面:1)封面上有哪两只小动物?你觉得它们在做什么?说什么?2)你能看出这是什么季节吗?你从哪里看出来的?2、阅读绘本故事:1)阅读绘本P1 4,并提问:狐狸在雪地里遇到了谁?獾为什么这么大的雪,这么冷的天还要出来?狐狸会把吃得分给獾吗?为什么?獾吃到浆果说了什么?2)阅读绘本P5 12,并提问:獾又遇到了谁?它会和小老鼠说什么?小老鼠自己有食物吗?它是怎么做的?你觉得小老鼠会怎么帮助獾?小老鼠问谁去要食物?野兔给它食物了吗?你们觉得獾会说什么?小老鼠会说什么?野兔呢?这三只小动物你喜欢吗?为什么喜欢它们?3)阅读绘本P13 22,并提问:谁来找它们?为什么狐狸要冒着大雪找过来?你们觉得獾在大雪天会怎么样?它们找到獾了吗?小动物们是怎么帮助獾的?4)阅读绘本P23 24,并提问:这些好吃的是谁找来的?什么季节到来了?3、理解故事情节:你最喜欢绘本中的谁?为什么?故事的名字叫《一个冬夜》,这个寒冷的冬天的夜晚,发生了什么事情?请你先和好朋友大概的讲一讲,然后再和大家讲一讲。4、经验迁移:你有需要帮助的时候吗?有看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“中班绘本《一个冬夜》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!