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一、你有没有遇到过这些笔记陷阱?
说到做笔记,每个人都可以,毕竟从小学到大学毕业,我们都会做笔记,我们对这项技能已经很熟悉了。
俗话说,万事皆有学问,当你做笔记的时候,我想很多人没有意识到他们做笔记是错误的。你看你是不是也中弹了?
01无注释
通常,这类人中有很大一部分属于那些工作了一段时间的人。他们长期远离应试教育,他们在工作中积累了很多实践经验,对自己的记忆和理解有一定的信心。
怎么搞的?
往往社会上很多人面临职业资格考试,却拼不出在校学生的考试能力。影响考试的因素很多,其中职场的盲目自信也是一种误解。
02无排版-无焦点
我相信许多人都见过这种类型的笔记,无论是教科书还是笔记本,每一页都充满了单词,单词之间的间距非常接近,如果有一个知识点不足以写作,他们就会到处划线,如果他们不能在这个地方写字,他们就会在别的地方画线。总之,你找不到空白。
什么样的笔记?
我不想再看到他了。我再看一遍笔记,就看不见了。效率低下。
03记笔记执念-不是为了最好,而是为了大多数
只要你经历过高三,笔记的重要性是不言而喻的。这类人通常是最勤奋的学生,你可以看到他的笔记非常丰富,包括课堂讲稿、课本指导笔记、错误主题笔记、……
什么样的笔记?
可能会因为后期整合音符花了很多时间,导致对能量的忽视,最终放弃了。
04大段抄写笔记没用
这种情况在学生聚会或读书笔记中较为常见,即大段阅读。
许多人认为课本上需要一个词,此外,他们的总结和总结能力也很差,他们原本想偷懒,但当他们认为自己的意思并不比书中的意思好时,只能一字不差地照搬课本。
这会导致什么结果?
进度慢,记笔记不同于阅读没啥。复习笔记总比看书好。记笔记就像是白白记笔记。
05完美主义
学生们会在细节上留下多少空间?结构如何才能更清晰?如何标注重点吸引眼球?如何安排科学笔记和错误问题?如何排列图文位置?如果补充内容没有地方放,我该怎么办?……
突然你会发现做笔记的要求太多了,你必须学习如何画画,如何学习好的字符,如何将颜色与字体匹配,……
会发生什么?
形式主义,本末倒置
为了追求美,就导致形式主义,比如说可以畅所欲言,想写就写;比如很多时候,因为思维活跃,写作速度跟不上思维的节奏,为了保持笔记的整洁,你必须慢慢写,很多时候,灵感消失了。
说到这里,我们会发现一个现象:明明我花了很多时间记笔记,但实际上我记不太清楚。
在我们做了十几二十年的笔记之后,我们是否都不可避免地遇到了这种情况或坑?看着你做的密密麻麻的笔记,一些学生还可以画思维导图,事实上记笔记可以帮助我们学好,但现实不能发挥他的作用,怎么了?
这就是我想澄清的一个误解:多记笔记不等于做好笔记。只知道瞎抄,做课本搬运工是最低效的记笔记,也有助于我们的学习没什么,那么我们怎样才能做好笔记呢?
要解决如何记笔记的问题,我们需要知道原因。因为同一个问题,不同的原因,必然需要不同的解决方案。只做明白为什么我们要记笔记?除了从源头上了解你对笔记的认知,我们还需要知道什么时候记笔记,什么时候记笔记,以及我们应该如何记笔记。从这些方面出发,才是正确的记笔记姿势。
二、为什么要做笔记?
1、解决问题
首先,无论是读书还是做笔记,都是围绕着学习来服务的,但我们深知,你学习的最终目的是解决问题。
为了解决这个问题,我们大多数人通过咨询同事、朋友或上网来学习,如果我们付不起学费,我们都需要记笔记,俗话说:“好记性不如烂笔头”是真理,记录他们的经验来指导我们的问题。
2、记忆是不可靠的
(1) 峰的最后定律
你有过这样的经历吗?
1、当我们看动画时,我们必须关掉高潮和爸爸妈妈部分的电视。
2、初恋女孩/男朋友在她心中就像一朵张爱玲的花。
3、别人的妻子比自己的妻子看起来更好,更贤惠。
……
我相信大多数人都经历过,事实上你只会受到“峰终定律”的影响。
“峰终定律”由诺贝尔获奖者Daniel提出,Kahneman是指人们只能记住高峰和某个经历结束时的感觉,即“峰值”和“终值”的体验。
比如说,我们看电影的时候,总是在开始的时候做准备,比如说主人公的经历或者故事的推进,中间有一个小高潮的波浪,非常吸引人,在影片的结尾,总有一些内容是你无法完成的。在这些电影中给你留下深刻印象的是那些导演为你创造的观点,这就是峰的终极法则。
(2) 认知失调
我们都知道自律的生活能有多好,比如每天阅读、写作和锻炼身体,这会带来复利好习惯。
我不知道你和我有没有类似的情况:
很多次,我满怀信心地坐在办公桌前,告诉自己,读了30页后,我很快就开始打瞌睡了,我一写完,就必须能够写出高质量的文章,结果,我在写了一个开头,但最后还是对满意的开头很不满意,练习是问要休息多少组深蹲,……
最后,我们可以回顾一下这些Plan,只有P完成了,因为lan完成了。所以我对自己说:我知道阅读、写作和运动习惯都很好,但是如果我不完成他,似乎没什么就会丢失,况且,我看了也没看到多少利润。
在心理学中,有一个概念叫“认知失调”,当我们的认知和行为不一致时,我们往往会扭曲我们的想法,使之符合我们的认知,从而减少案例的数量
“失调”引起的不适。
所以我们认为我们记得过去发生的事情,但事实上我们的大脑并不总是靠谱,有时会让我们相信没有“事实”。时间间隔越长,我们就越容易根据自己的意愿来解释我们最初的动机和想法。
这将导致我们重新解释过去的经验,这将不可避免地篡改真相。
3、笔记的核心是帮助你思考
在小学语文课《背影》,作者是朱自清,写了一篇回忆散文。我还记得他父亲为他在月台上爬上爬下。
当文章和精华是片面的时,他们没有意识到精华是对他父亲唯一片面的理解。在我这个年纪,没有类似的经历,我怎么能体会到父爱的伟大?
只有当我经历了挫折和失望,我才能体会到《背影》所传达的情感。那是什么意思?只有当知识被你内心的感受、思想和经验所证实,你才能意识到知识的有用时刻。
同样,无论我们复制得多么好、多么整齐,这些都是别人的经历,属于别人的东西。只有在实践中思考,慢慢消化吸收,把知识转化为经验,这种笔记才能真正起作用。
所以记笔记不仅仅是记笔记,笔记的意义在于笔记和你内心的想法之间的联系。
4、挖掘现象背后的规律
一秒钟内看到本质的人,和半生看不到事物本质的人,自然有不同的命运。
---《教父》
大多数时候,当我们完成某件事时,不会马上有一个答案告诉你他是对是错,特别是,有些事情的时间跨度越大,我们可以有可能通过记笔记和跟踪记录,让自己看到更深层的规则。
何帆于为此设立Flag,在中国中记录这些变化需要的时间。当一个人用这种长期主义来看待事物时,他可以使不那么清晰的规则和线索逐渐清晰;他将花一年时间访问大江南北,看看支撑我们中国经济的基本板块是什么?在这个基本盘上我们该怎么做?
三、如何有效地记笔记
1) 工作笔记
随着互联网在社会各个方面的全面渗透,人们获取信息非常方便,也有了许多新的认识,例如,工作年限越长,一个人的能力就越强,现在,95岁和00岁之后,这些波的能力不可小觑,当你年轻的时候,红爆全网李狂吠的野兽已经超过了很多职场老手在弯道上超车。
这就提出了一个问题,有些人几十年来一直默默地重复着而有些人却进步迅速,为什么?我认为原因之一就是向优秀的人学习,加速他们的成长。
先进入公司找到你这个职位上最有权势的人,利用比较优势,然后偷偷观察他,当他遇到一个事件时,他是怎么做。
“比较优势”是经济学中的专有名词,他是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产某种商品的行为。例如,明白。例如,小河在PPT的设计能力方面是公认的大师,根据这个原则,他最好做PPT视觉呈现,但他选择你来做,你在这件事上有比较优势,他为什么不做呢?因为他可以节省时间去做更多有价值的事情,例如,他出去演讲,宣传他的PPT生产能力,事实上这对你和他都是划算的。
按照深思熟虑的原则,首先要找到一个好老师,也就是你优秀的同事,你有机会与他密切合作,然后专注于投资,但是问题来了,有些人就是不想教你,或者他们没有时间和你谈太多,我们真的没有办法吗?
别担心,一定有办法的。当你遇到谈话的细节时,你甚至可以安排你对工作细节和任务的反应。这些都很小,但是积少成多,在几个月内,您还可以积累几个有效的解决方案。
我们需要我们的工作日志来帮助我们更深入地挖掘并成为系统的工作经验。一个好的笔记可以帮助你在人与人之间取得快速的进步,因此脱颖而出。
工作笔记工具有两种,一种是5Q笔记方法,另一种是空伞式笔记方法。主要特点是我们需要处理大量的信息,比如会议、演讲、日常工作日志。
5Q记笔记方法:适合在会议期间做笔记。
Q1:你觉得对方要谈什么,为什么值得讨论?
通过会议上讨论的话题,我们可以思考一下,如果这次我是演讲者,我将如何讨论这个话题?本课题可分为几个方面。把你想的都写下来预判。会议结束时,你将能够比较你的想法之间的差异。他用红色的记号说好的地方,并写上为什么好,哪里好。
Q2:你能理清对方解释的逻辑吗?
通过我们在会上所做的笔记,我们可能知道在会上说了什么,但同时,我们也应该努力理清发言者讲话内容中各点之间的逻辑关系,他们为什么会这样说,并努力恢复演讲者的思维路径。
Q3:在这次讨论中,我有什么疑问和启示?
我对他们说的有什么问题吗?他的想法有什么限制吗?什么观点对我有很大的启发?
在讨论过程中,我还提到了哪些相关的案例和经验?
……
及时记录灵光的启发点和问题,然后花时间进行处理和分析。
Q4:对方的实践、想法或灵感能提炼成什么样的思维模式?
通过这些启发性的观点,我们继续问:
他是什么?)这次会议解决了多少重大问题?你怎么回事啊?他能解决你的问题吗?
为什么?为什么这个解决方案能解决你的问题?你怎么没想到呢?他为什么能想到?
你在工作中有类似的问题吗?这些方法能应用到你工作中的其他方面吗?如果是这样,他的前提是什么?如果没有,那是什么?
【有效策略】这次主题会议你最大的体会是什么。你能试着自己告诉他,然后做一个过程列表,以便下次使用该模板吗。
通过这些问题,我们可以展示我们内在的隐性知识,变成显性知识。在这个过程中,我们应该尽量把新的启发点和过去学过的其他原则联系起来,用新的原则解释旧的原则,你对这次会议的了解比在场的任何人都要深刻。
Q5:这次讨论有什么启示可以立即成为下一步?我如何将他们应用到我的生活中?
灵感不仅停留在思想上,还可以成为Todolist的行动计划,改变一个人的工作。
Q笔记的核心原则是找出问题的本质是什么,用什么问题来找出明白问题背后的逻辑关系,帮助你达到理解的水平;最后,做什么的问题可以让你思考这些方法为什么有用?这样你以后就可以学习和使用了。当所有这些问题被问到,你的问题就会得到解决。
空气·雨·伞·笔记法其适用场景是平日里遇到的问题。
空伞式笔记法是将一页分成三部分,从左到右是事实区、解释区和行动区。他们之间的比率是1:2:1。
为什么叫空伞记笔记?例如,如果你准备出去看看外面的天气,天空乌云密布就是你看到的基本事实。为什么乌云密布?估计会下雨,雨就是原因,因为要下雨了,我现在出去时需要带把伞,带伞就是行动。
天空:天空乌云密布,黑暗。这是您之前所观察到的,即(what)。可以采用4W模式,即时间(when)、位置(where)、字符(who)、原因、过程和结果都是what。都是记录,事实,不是感情。
在这里,先考验一下大家,事实是什么,感受是什么?
不知道细心的朋友有没有发现什么规矩?
事实一般是不带人类主观色彩的,有科学依据的,而情感是人的内心感受,他更能表达我们的情感,也能给人贴上标签。
在录音的过程中,一定要避免用主观色镜看东西,相反,我们应该把整个事件如实地记录下来作为一个监视器,我们应该从整个事件的开始到结束都是客观的公正。
雨:感觉要下雨了。你对现实的判断是主观的。你看到天空乌云密布,你预感到会有一场大雨,这场大雨是基于你已经观察到并做出了要下雨的判断。
伞:把伞拿出来。根据解释,你会采取什么行动。因为要下雨了,我得带把伞,否则我会淋湿的。
伞的三个区域对应于“什么”、“为什么”和“怎么做”。在现实生活中,我们最应该训练的思想是“为什么”。因为“为什么”不仅是对“是什么”的分析,也是“怎么做”的出口,这就是“为什么”的重要性。
能够问“为什么”,说明我们提出了一个详细而恰当的“什么是”问题,“为什么”的答案直接关系到我们对“怎么做”的选择。
说到提问,我们首先要学会问一个有效的问题。
什么是有效的问题?
任何问题都有三个组成部分。
第一部分:目标。你想要达到的最终状态是什么?
第二部分:现状。已知的信息是什么。
第三部分:战略。接近或实现目标所需的步骤和行动。
一个定义明确的问题是,这三个部分都是清晰和完整的。有明确的目标,有清晰准确的现状分析,有明确的方向感和路径规划,我们经常遇到的问题都是没有很好界定的模糊问题。因此要使问题有效,就必须对其进行更详细的界定。
还有一点特别重要,那就是不要轻易给自己一个答案,你应该始终记得你最终目标是找到问题的本质,而不是马上得到答案。
这里我们可以使用5WHY分析。又称“5问法”,是当出现问题时,不断地问五个为什么,以便探究问题背后的真正原因,找出真正的解决办法。这里的“5”不一定要问这5个为什么,我们的最终目标是找出问题背后的真正原因。
其次,还要注意三个层面:信息层面、逻辑层面和假设层面。
我已经在本文中描述了这个问题,感兴趣的学生可以阅读本文《干掉平庸的自己,你只需坚持1种方法》
要摆脱平庸,你只需要坚持一种方法
2) 阅读笔记
5R笔记法其场景是需要应试教育或职业技能考试的科学有效的笔记方法。
5R笔记法可分为5个步骤,是一种非常科学的笔记和学习方法。
·记录(Record):将课堂上的知识点或错误问题记录在备注栏中,
·简化(Reduce):根据右侧的知识点,我将其称为左侧细化区域,你可以在完成右侧注释栏的同时优化教室的左侧,也可以在完成所有注释后对其进行优化,
·背诵(Recite):把右边的note列遮住,通过左边精炼区的关键字提示重复,以达到逻辑上的自洽性。
·思考(Reflect):底部是思考区,即可以总结知识融会贯通的地方,可以总结全班的知识点,
·复习(Review):复习时,你可以通过观察思考区和提炼区来检查你对内容的掌握情况,并决定是否需要复习和复习。
图中显示了一个5R笔记方法的纸制笔记模板。
让我们来谈谈每个地区的具体怎么做。
搜索区域:主题+认知水平/知识分类+难度(星星作为标签)
注意:特定领域
线索区:提取关键词与内部注释之间的逻辑关系。
总结区:对本课的难点、疑点和重点进行分类总结。
Tips:根据布鲁姆教育目标的分类,我们从两个维度定义学习目标。
1、知识分类
事实知识、概念知识、程序知识和元认知知识。
事实知识通常由具有特定含义的符号组成,涉及各个领域的术语和事件的具体细节。例如,赤道是南北半球的分界线,亚当·斯密已经成为现代经济学之父。
如果事实知识就像一块砖,那么概念知识就是由水泥在砖块之间形成的墙。概念知识是以具体的事实知识为基础的概念。概念知识包括结构、分类和原理。
例如。一年中有四个季度,分别是春天,夏,秋和冬。这就是结构。在现代气象学中,春季开始时,平均气温连续五天超过10℃,这是一个分类。
由于地球自转和地球倾斜角情况下,太阳光以赤道为中心,以北回归线为界南北一年一次,具有连续的周期性,从而形成全年四季交替的地球上现象。这就是原则。
程序性知识是技能、算法和使用准则。比如我们常见的写作、速读、跑步、游泳等,这种特点就是练习王道。
程序性知识也是由事实性知识和概念性知识组成的,就像你有一本关于如何写作的书,当你有了一本书,你必须自己练习写作,并通过练习把他转换成你自己的程序,这样,你才能真正掌握写作的技巧。
元认知知识是超认知的知识。例如,您不仅应该知道每个笔记本的特定技能,还应该知道何时使用不同的笔记本。我们常见的反思/复查笔记和每日/周/月/年计划表都是元认知知识,他就像一个承包商在监控当前施工中是否存在问题方向,并且可以根据图纸和进度调整工作。
2、认知水平
记忆,理解,应用,分析,评估,创造。我们只需要在应试教育中运用这一水平。
n九宫格阅读笔记法+RIA笔记形式阅读笔记法
适用于纸质/电子版阅读笔记,
九宫格记笔记的方法是通过九关键词掌握一本书。
RIA注释形式是从本地特定知识中掌握个人知识。
他们一起使用可以更有效地吸收知识。
九宫格注释实际上遵循其背后的金字塔原则。
金字塔原则是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思维、表达和规范行为。其基本结构:中心思想清晰,结论在先,上下统一,分类分组,逻辑递进。
第一步:填写书名,这是你阅读的主题,与金字塔塔尖的中心思想相对应。
第二步:阐明阅读的目的,提出三个问题。在阅读了本书的封面、前言、附录和后记后,提出了您最感兴趣并能立即解决问题的三个问题。最经典的是2W1H,即what(什么)、why(为什么)和how(怎么做)。这对应于三个子参数。
第三步:用问题找到答案。在阅读的过程中,第一次要粗制滥造,盲目吞咽,别担心细节,如果你看到更好的答案,你可以做个记号,然后第二次,带着你的问题找到答案。在图中填写九宫格。这对应于金字塔结论优先,分类和分组,以及逻辑级数。
小心:
1、在这个过程中,我们必须放弃完美主义的心态,只要与你的问题无关,我们就不会记得了。
2、用关键词填充九宫格和关键句子的内部逻辑。即关键词(知识点)+知识的内在逻辑(线性关系、对比关系、层次关系)。书中有插图和表格,都是我直接使用的。
3、线性关系可以用箭头表示,关系是因果关系、作用、影响、时间、顺序等;
对比关系可以用图标来表示,这种关系是异同、优劣、评价等;
层次关系可以用树状图表示,关系是高层次和低层次的结构层次,概念中包含着大小关系。
第四步:填写AHA和TODO。
AHA是最能概括这本书的黄金句子,例如,能引起共鸣或启发的句子也可以在100-200字的短篇书评中加以描述左右。这样做的好处是,当你将来和别人分享这本书时,他会让人们立刻明白和锦上添花为你共享锦上添花。
TODO是操作还是更改。你读书不是目的,而是要实践书中的方法,养成书中所说的习惯,突破固定的思维模式,经过深思熟虑的练习,养成有结果的习惯就是达到我们的目的。
RIA便签纸表格阅读笔记(纸张/电子模板)
笔记阅读笔记RIA笔记法PS:(可以在纸上使用,除了不需要工具外,笔记的含义也适用于计算机)
工具:
1、三种不同颜色的便签纸,手掌大小
2、3支不同颜色的钢笔
重点:红色(包括基本概念、词汇和句子)
好词句:绿色,疑点:黄色
3、指示标签:指定不同颜色的使用
如何使用便签纸:
第一个便签纸(I)[摘录]:
第二个便签纸A1[深度加工]:
第三个便签纸A2[小卡片]
具体细节可参考RIA便签纸表阅读说明进行操作
知识小卡片
思维导图什么是思维导图?
思维导图是大纲的组合关键词。
形式的特征有:形、线、色。
内容特征是:从主题开始,主题可以是概念、问题、想法、事物……
优点是:
形式有助于记忆,其内容可以理解知识体系,
真相是:
思维导图的重点不是作图,而是思考。所以你画什么并不重要。重要的是思维的内在联系。
p,s:我相信思维导图已经被许多优秀大师透彻地讲过了,我不需要详细说明,但我想再次告诉你的是,没有任何工具可以取代目的,目的是什么?你用思维导图把知识点整合到你的记忆中,更重要的是,学习如何传递知识。
知识转移有两种,一种是近距离转移,另一种是远距离转移。
例如,如果你学习如何做5Q笔记,你将用他来解决如何在会议上记笔记的问题,这叫做近迁移;
什么是远距离迁移?远迁移是将如何记笔记的想法转移到需要处理大量信息的时间,您将结合5R、5Q的方法,并根据不同的场景更改不同的注释模板以使用他们,除非你掌握了他,否则你不会意识到不经思考就可以轻松地车驾。
反思笔记反思笔记是生活和工作的记录,见证自己的成长。如果你长时间使用反射笔记,你会得到很多意想不到。你将更加了解自己的优缺点、首选的学习方法、运用自己的分类思维、理清内容的逻辑和意识。你也可以提高信息的输入率,最终把注意力更多地集中在事情上。
如前所述,在知识分类中存在元认知知识,反思性笔记属于元认知知识,在我看来,反光笔记更多的是双碟。
什么是双重检查是“过”在你的脑海中回顾你过去所做的事情。他对过去的思想和行为进行回顾、反思和探索,找出原因,找出规律,从而指导我们解决问题,帮助我们提高能力。第二轮评审、反思、探索和推广,一个都不能少。
第二轮非常重要,我们应该通过第二轮谈判总结经验教训,特别是失败的经验教训,我们应该认真把他想清楚,想清楚明白,不要给自己留下任何感觉,然后我们可以做出决定然后行动。
---柳传志
至于如何恢复交易,我之前有一篇特别文章文章,如果你有兴趣,请看我的文章《干掉平庸的自己,你只需坚持1种方法》
反思笔记模板1:(结合学习/工作目标:年/月周/日计划,如果这是一个长期目标,那就拿年度目标,下一步就是把他分配到你的月度计划中,月计划细分为周,最小单位为天,其中最重要分解为天)
我来举个月计划和日计划相结合的例子,模板可以引用这个模板。
时间:XXXX-XXXX
目标:以双盘格式书写
预计完成时间:1个月
实际完成时间:1天,完成率(1/30)%。
工作目标分解:
目标A:XXXXX(如何以多种格式书写)
目标B:XXXXX(如何重复文章结构化写作)
目标C:XXXXX(如何讲述一个感人的故事)
目标D:XXXXX
目标e:XXXXX(如何恢复知识点)
……
事实上p,s,事实上ABCDE是双光盘写入的总体框架。你需要对双光盘的书写有一个全面的了解。如果前面的刚开始不能想到这么多,可以在将来添加他。
的内容:e
一、计划
1) XXX(构建框架)
2) XXX(完美知识点)
3) XXX(双磁盘组成知识库)
4) XXX(双磁盘组成材料库)
二、记录:(如实记录过程)
1) 我是怎么做:
我在构建框架时遇到了什么阻力:XXXX
出现这样的阻力有几个原因:XXXX
2) 我为什么要这样做:
因为我认为建立一个框架是一个全球性的概念,在更高的层次上理解写作就像知道你有这门课的大纲一样,如果你对这节课有一个全面的掌握,你就会知道你知道什么,你不知道什么,这样你就能在上课的过程中有效地听课。如果你连在这门课上都不知道该教什么,你所学的知识只是一块零碎的知识砖,盖不起别墅,写作也不行。
3) 我对我所做的一切有何感想?
优点是:
我在写作过程中遇到的阻力正是我所期待的,这些渠道或者说我可以用什么方法来解决这些问题,为什么我会遇到这样的问题?这样,我就可以完全控制自己的写作,而不是焦虑不安。
什么是好地方?
我的目标是什么?我每天的目标是什么。
你为什么做得好?
因为写作让我明白很多以前我没有的东西,我在其中得到了某种成长,我愿意继续写作。不一定出版,但是我不能放弃写作,阅读是我最喜欢的事情。
缺点是:
有什么问题?
我有写作和学习时间分配不均的问题。
为什么会有这样的问题?
主观因素:XXX
客观因素:XXX
三、你打算怎么办?
1、XX(主观因素测量)
2、XX(客观因素的度量)
你为什么这么做?
1、XX
2、XX
3、XX
早晨日记
做完所有的笔记后,有两点需要注意,一是数字化笔记,二是多复习整理笔记。这两点可以帮助你用一半的精力好好利用你的笔记。
我将继续讨论印象笔记部分,对许多人来说,纸钞有一些缺点,如携带纸张、容易消失、存放等相关问题。电子notes可以解决这些问题。
由于时间关系,我希望你能多多包括在内。我来补洞。
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“如果你想做好知识管理 先记笔记”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!