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missAngela，你能不能写有一篇文章关于怎么记单词的，我真的记不住单词啊！每次背完单词，不过一会就记错了！每次考试考填空写单词的时候，就一个money，就写成monay，我这脑子真的是！
单词的重要性不用我多说，应该很多奋战在一线的学生“同志”们都知道，说多不多，说少不少：听力题考听句子写单词；笔试题看图写单词；就连按实际情况回答也不省心，给你一幅Ben搬书，结果全掉地上的图，问“What is Ben doing?”你也要写单词；更别提作文了，满篇都是单词堆砌而成的。
老师也头疼，每次改作文，满篇的单词就没几个对的，本来还想给点分，让孩子好好过个年的。其实，很多孩子其实不是不想背单词，也不是背单词不努力，只是因为他们没有掌握方法。记单词的方法有很多，今天missAngela就要分享一个比较实用的方法，就是熟词法。
什么是熟词法
熟词法，顾名思义，就是利用熟悉的单词或者已有的记忆去记忆新的知识。记忆新的单词，如果仅仅重复地把单词分解成字母来记，那是相当困难的。因为这没意义！在这里，missAngela举个例子来解释什么叫做没意义。
请你记住：251 347 672 789 324 783这几组数字。
我相信没过多久，你就会忘。因为每一组数字，我肯定你是不停地重复2-5-1,3-4-7......英语单词也是这样，每个单词都是由26个字母自由组合而成，你这样毫无意义地朗读这26个字母，和毫无意义地朗读上面这5组数字其实是一样的。
有意义地识背：熟词法
那怎么用熟词法呢，我这里会举一些例子。
boom [bum] v.繁荣前面的单词看起来像600，"m"相信很多孩子都不陌生，麦当劳的标志。600家麦当劳（boom）在街上开真“繁荣”！这里用旧的记忆，也就是麦当劳这个生活场景，去勾连新单词的学习记忆。
appear [p(r)] v. 出现这个单词是六年级下册unit2的单词，这个单词里面有两个单词绝对认识，就是app和ear。app只要是当代人都不陌生，不就是手机软件的意思；而ear，这个就更别说了，就是耳朵，三年级就学过了。这个时候，我们就能联想一个画面：App中有一只耳朵（ear）出现了。真可怕！这样记不住都难。
六年级英语提前学记单词（上下册），自学能力强，冲刺重点中学一句英文精通语法购买专栏现在你懂了熟词法怎么用了吗？接着我还会讲一些单词记忆的方法，比如编码法，谐音法等等。但是missAngela在这里给一个小tips，就是一定要发挥想象力，记单词也能很有趣！
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