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幼儿园的作业不比小学、初中那样需要很长时间的书写，而是更加有创意的，为了培养孩子的兴趣和学习习惯而设计的。在这种前提下，有一些幼儿园布置的作业就会有创意得过头，让家长不舒服。
幼儿园布置奇葩作业，要求孩子介绍家里的车
娜娜的女儿正在上一家幼儿园，他们幼儿园经常布置一些有创意的作业，让孩子跟家长一起完成，平时娜娜跟女儿一起完成作业的情况也比较和睦，其乐融融的景象。
这一天，孩子放学回家后把作业拿了出来，娜娜一看就觉得这作业太不对劲。原来，今天老师布置的作业是一张表格，标题叫做“我家的车”，表格相关内容也是让孩子把车的照片贴上去，什么牌子的哪一款都要注明。
幼儿园布置这种作业还能有什么用意呢，不就是变相的调查每一个孩子家里的经济情况，然后“看人下菜”。
娜娜灵机一动，把女儿的粉色玩具车给拍照，玩具车也算是“我家的车”嘛，没毛病，娜娜的做法被其他家长连连称赞。
幼儿园想要布置一些比较特别一点的作业来拉近学生和家长之间的关系、学校和学生的关系其实这都无可厚非，但是有一些底线问题是坚决不能够触碰到。为人师者教书育人，应该平等的对待每一个学生，不要因为孩子的家庭经济条件有差距就差别对待孩子。
类似的家庭作业会给孩子带来哪些影响？
第一，会让有些孩子产生虚荣心理
现在的孩子接收到的网络信息已经很多了，如果幼儿园的老师布置类似这样的作业，对孩子进行一个错误的引导，很有可能就会造成有的孩子爱在别的小朋友们面前炫耀家里的资产。
有经济条件好的孩子就有经济条件差的孩子，那一些家里没有车，或者是条件更差的孩子看到别的小朋友家里都有车，他们心里一定会有些难过，觉得难道是自己不配拥有吗。
时间久了之后，孩子的性格就开始渐渐变得不那么健康，也许会产生仇富心理，也有可能会非常嫉妒其他同学，还有可能造成自己内心十分敏感自卑，不再爱跟同学们一起玩。
第二，这种情况属于侵犯了孩子家庭的隐私
每个家庭都没有义务告诉学校的老师，自己家的经济条件如何。家长既然在这间幼儿园报了名，幼儿园的职责就应该是照顾好孩子的饮食起居生活日常，培养孩子健康的心态和正直的品德。
至于直接或者是间接的打听孩子家的收入情况，这都是属于没有师德的行为，应该坚决抵制。收入问题是属于隐私问题，如果幼儿园触犯到这个隐私，自然会引起家长们的不满。
虽然说幼儿园布置的家庭作业应该形式多样、富有创意，但是也应该有一些规范，比如打听孩子家的经济条件这种作业，是大家都应该坚决抵制的。
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