时间：2010-03-16
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新升上来学生对于三年级语文最深刻的一个印象是写作文，而且写得字数要多很多，怎么写那么多字呢？可以引导学生把一件事情或一句话写得更详细些，用新学的词语加入，让句子读起来非常有味道。二年级时学生写词的习惯已经成熟了，对于三年级的这些拼读也稍加学习，也能够朗朗上口和上手。需要注意的是一些少见或不好写的词语，比如：四字词语、笔画多的词语。朗读和书写是拼写词语题型的有力武器，培养了好多习惯，后续的类似题型都能迎刃而解。毕竟三年级学生学习的重点是句段了。
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