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这里是一份今天小郭老师学校四年级刚考的一份试卷，这套题的难度不大，着重考查孩子的综合能力。希望能对孩子们的复习有所帮助。
一、用心思考填一填。
1.分别用分数和小数表示涂色部分。分数分别是3/10，51/100，小数分别是0.3，0.51。
2.单位换算，一吨等于1000千克，一米等于100厘米，一千克等于1000克。
3.三角形的特点，两边之和大于第三边。所以周长是28厘米，是一个等腰三角形。
4.这是一个必考题型，填＞＜或者＝。两边一定要统一单位、计算之后再比较大小。
5.假设全是1角的，3.9-1.5=2.4元，2.4÷0.4=6个5角的，9个一角的。
6.小数的读写，送分题。
7.三角形内角和是180度，所以顶角是180-75-75=30度。
8.从图形就可以看出来占据一半也就是1/2。
9.改写大数，26.95万，保留以后是27.0万。
二、火眼金睛，判一判。
1.四边形内角和是360度。
2.大小相等，但是计数单位不一样。
3.有无数个。
4.因为内角和是180度，钝角又＞90度，所以是正确的。
5.也有危险。
6.应该是减法，所以是错的。
7.生活常识，对的。
8.正确。
9.有无数个。
10.四舍五入，正确。
三、仔细推敲，选一选。
1.考查乘法结合律。
2.判断轴对称图形。
3.考查内角和是180度。
4.减法中各部分的关系，所以是40。
5.图形表示数字，先判断出来数字是几。
6.有无数个。
7.内角和是180度，直角是90度，所以选第三个。
8.方框可能是5、6、7、8、9这五种可能。
9.都化成千克再比较大小。5.5吨最大，5.5千克最小。
10.观察物体，送分题。
四、计算小能手。
1.直接写得数。一个不能错。
2.自己喜欢的方法也就是简便运算。第一个结合律，第二个把减变成加，第三个结合交换，第四个先算括号里边的的。
五、动手操作，我最棒。
1.用三角尺画高。别漏了直角符号。
2.平移先平移点，轴对称利用两边对称画。
3.利用条形统计图做题，题目简单，送分题。
六、解决问题。
1.小数减法，列式:10-0.36-2.27=7.37米。
2.各有八袋，所以全部乘以8，列式:（3.5+6.5）*8=80元。
3.先计算苹果的重量，算出梨的重量。列式:2680-50*28=1280千克，1280÷40=32筐。
4.求平均数，判断危险不是看平均数而是看最大数，所以有危险。
5.假设全是单打，15*2=30人，42-30=12人，12÷2=6，所以双打的是6桌，单打的是9桌。类似鸡兔同笼问题，用假设法求解。一定要加强综合能力的培养。
最后预祝所有的孩子成绩更进一步，如果大家有好的学习方法，欢迎大家留言分享。
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