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题记
因为疫情影响，在“停课不停教、停课不停学”的形势下，南京农业大学积极探索扎实推进思政课改革，充分发挥思政课立德树人主渠道作用。一方面将防疫抗疫先进人物和典型事迹案例融入思政课教学；另一方面开展丰富多彩的实践教学，让学生在中国战疫的社会大课堂中观察和思考。“书写你的抗疫故事”是我本学期采取的实践教学形式之一，学生是疫情亲历者、参与者、见证者，现在要成为记录者、书写者，用文字记述抗击疫情期间的所见所闻。我对文章的要求是文章真实、平实、朴实、扎实，鼓励和激励学生通过深入观察和访谈记录身边的事情，在书写中去感悟和思考关于生命、关于责任、关于爱、关于自然与人类的关系等我们这个时代和社会遭遇的具体问题，坚定中国之治制度优势的信念，实现知、情、意的统一，促进其全面发展。目前推送出158篇文章，加上本篇共159篇。席佳乐是推送员，现以她对推送工作的经历和感悟作为本次实践教学活动的收官之作。
——朱娅
超长待机的寒假
1月13日晚，坐上返程的高铁，耳机里循环播放着最爱的轻音乐，我望向车窗外的点点星光，不禁雀跃，距离见到爸爸妈妈只有不到六小时了！心里盘算着一下车就直奔我馋了好久的火锅店，一定要蘸南京没有的麻酱，之后美美地睡上一觉，再约大半年没见面的小姐妹逛街……预想中，我的寒假就是“烹茶泼墨赋诗篇，读雨听风问自然。阡陌悠行哼小曲，夕阳醉美晚霞间”的快活日子。彼时，我不曾预料到，假期我根本没有见到阔别已久的好友去谈天说地，更没有预料到，新冠肺炎已经在人们不经意间蔓延神州大地，且愈演愈烈，在后续的几个月中，甚至影响到人们的正常出行……
2月1日，我们小区已经进行封锁，对社区人员严格管控，每家每天只能有一人进出一次，鉴于十几天来每天抢购口罩、消毒液屡遭滑铁卢，家中囤货（口罩）已严重不足，自觉在家隔离是最好的选择，下楼散步也成奢侈。春节以来，几乎每隔一小时浏览一次新闻已然成为习惯；往常整日播放着娱乐节目的电视也规规矩矩地固定在中央十三套；超市里拿着购物清单边打电话边挑菜的男士俨然成为一道亮丽的风景线；就连厨房小白我，在厨艺上也有了质的飞跃……
2月2日，身为植物保护学院全媒体中心的一员，我得知，我们学院的线上战疫宣传即将开始步入正轨，计划推出“植小宝疫情播报特辑”，向读者宣传疫情防控知识，给居家隔离的同学们带来学习、生活、运动等方面的建议；推出“‘植’面疫情，同心战疫”系列，举办厨艺大赛，征文、绘画等疫情相关创作的征集活动，三行情诗大赛，宅生活规划案大赛等等，充分丰富同学们的居家趣味性，调动同学们的积极性；推出“声暖人心”抗“疫”电台，从抗疫一线医生、媒体工作者、患者、志愿者等角度，为大家讲述那些最美“逆行者”的抗疫故事，彼时，我下定决心，一定要用心做好这件事，为抗疫事业略尽绵薄之力！
2月18日，我看到朱娅老师在群里寻找战疫故事宣传员，我不由想到那些奋战在一线的英雄们，当前身为大学生的渺小的我能做的不多，但我愿意像无数在抗疫前线的工作人员一样，贡献出自己的一份力，即使微不足道。我愿意成为建造雄伟长城的一块小小的砖，为前方的那些可亲可敬可爱的人构筑起稳固的大后方！我想，文字的力量最能震撼人心，若我有幸能通过文字向大家传达一些力量和温情，我愿意！没有一丝犹豫，我报名了！
我看到了疫情中的武汉人
3月1日，我终于成功帮助张同学推出了她的文章——《一个普通老武汉人的封城前生活随记》，这是我作为责编推出的第一篇文章。3月22日，我成功帮助管同学推出了她的文章——《听武汉19岁男孩谈疫情》，这是我作为责编推出的第三篇文章。看着文章推出后不低的阅读量，我由衷地高兴，同时我心里十分清楚，一篇推文的背后，有多少人的心血：作者不断修改文章、朱娅老师的耐心指导和不厌其烦地字句批改以及作者和宣传员对排版布局的不断精进，无论怎样看，都是庞大的工作量。
在帮助推文的同时，我收获良多。人在家中坐，却通过文字领略了各地的抗疫故事。从她们的文章中，我或多或少看到了疫情中的武汉人。我似乎窥见灾难最初袭来时，他们的不以为意；窥见网上报道增多，口罩增多时，他们的紧张；窥见武汉封城时，他们疯狂囤药囤物的失措；窥见在除夕当天，湖北启动重大突发公共卫生事件1级响应时，他们的恐慌和孤独；窥见家人被确诊后，他们深深的无力与茫然……同时我也看到了十天建两座医院的中国速度；看到了遇到困难劲儿往一处使的中国精神；看到了无数可亲可敬可爱的最美“逆行者”；看到了新时代中国青年的使命和担当……当然，这只是我通过文字看到的冰山一角，我们不是当事人，即使每天面对铺天盖地的报道，也无法真正地感同身受。在疫情面前，所有人都是疫情的受害者，同处一个风暴之中，我们更应该站在同一战线。“热干面生病了，热干面会好起来的”，这是我今年听过最美的话。
我看到了疫情中的各行各业
3月5日，我帮助徐同学推出了她的文章——《几则抗疫故事》，这是我作为责编推出的第二篇文章。4月21日，我帮助刘同学推出了他的文章——《在句容中学做网络助教》，这是我作为责编推出的第四篇文章。从他们的文章中，我看到了普通人在这场疫情中的群策群力：我看到了一线医生的义无反顾；看到了运输部门工作人员照亮前行路的初心；看到了社区工作人员的满腔赤忱；看到了当代大学生硬核担当……
作为一个青年线上宣传者，在推文过程中，我感受最深切的，是我们新时代青年的责任与担当。在这场战斗中，我们听到九零后说：“非典时你们保护九零后，这次换九零后保护你们。”甘如意、全杰通等人只是中国青年的几个缩影，他们折射出的，是千千万万青年人的精神风貌！没能奔赴前线的更多的普通大学生同样展现出新时代中国青年应有的素质，他们积极响应国家的号召，自觉通过网络及时了解疫情最新情况，给消息相对滞后的家人普及防疫知识，居家隔离，不信谣不传谣；在家停课不停学，网课有条不紊地进行，学习热情丝毫没有减弱，各种线上征集活动举办得如火如荼；各地大学生举办线上志愿家教活动；也有的学生自愿成为社区工作者，尽着自己的绵薄之力……
我很幸运可以成为“紫金山南”和“南农植保青年”的战疫宣传员，以文字和推送的形式向更多的人传达温暖与力量。我们的推送陪伴同学们在疫情待家期间家事国事事事牵挂、学习娱乐兼顾平衡；与同学们分享疫情新消息；开展小活动，带动同学们丰富在家的生活，也将分隔多地的同学们通过网络，重新相聚。在征集作品的时候，我时常为同学们的奇思巧想喝彩，被他们宛转悠扬的歌声吸引。也时常在同学们的互动中感受到他们对彼此、对学校的怀念，我想，疫情和距离不会使大家彼此疏远，我们的联系反而会更加密切，我们可以线上交流学习上遇到的困难、分享学会一道新菜的喜悦、谈论有趣的“云”体育课……这些，都是我在做宣传工作的过程中切身体会到的。
最近，看到南京鸡鸣寺樱花盛开上了热搜，心中不禁惆怅今年又没机会去赏樱时；偶然翻看在南京求学游玩的照片，嘴角不禁溢出怎么都压不下的笑意时；与家人谈论起南京某著名景点，景点名字明明快到嘴边，却怎么也想不起来时；看到点亮南农的推送，一边在手机屏幕上点，一边眼角泛起一片湿意时，我才猛然意识到，已经离开南京、离开南农三个多月了，原来不知不觉间，我对南京、对南农已经有了如此深厚的情感，我多想看看校园里玉兰树上娇俏的玉兰花，看看桃李廊随风飘舞的紫藤萝，听听操场和食堂吵吵嚷嚷的人声；我多想和舍友来一次说走就走的火锅之行，多想亲手为她们带上生日帽庆祝生日；我多想坐在教室里吹着风，坐在同学们身边，听老师绘声绘色地讲课，多想亲身体验实验课的乐趣……
2020年4月20日写于山西省大同市
后记
怀着深深的自豪和浓浓的怀念写出这篇文章，我尝试着用文字记录下我自己对于这次疫情的感受和经历。在写作过程中，总会有词不达意的时候，在此，特地感谢朱娅老师的悉心批阅和耐心指导。从抗疫至今，紫金山南一直陪伴着我们，推文近五个月，连同本篇共推出一百五十九篇文章，正如我文中所说，文字最能震撼人心，它能传递温情和力量，我想，紫金山南做到了！我们南京农业大学的师生，做到了！
文字 | 植保181班 席佳乐
责编 | 席佳乐
指导老师 | 朱娅 赵开堂
来源：席佳乐紫金山南
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