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成也萧何 败也萧何 用平常心看待晋升中学高级教师职称中的竞争

时间:2010-05-13

于是长期以来,一直是备受老师们青睐的香饽饽

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晋升为中学高级教师,不仅可以带来功成名就的愉悦,又有工资水平的攀升。于是长期以来,一直是备受老师们青睐的香饽饽。好多老师,为此夜不能寐,绞尽脑汁,甚至不惜血本,对认为起决定作用的关键人物意思意思……无奈僧多粥少,每一次晋升,无“果”实繁,有“果”者盖寡。总是少人欢喜多人愁,有的甚至为此影响工作热情。非议、诟病职称晋升者不乏其人。

我认为,对于晋升中学高级教师职称,老师们不必太当真

我特别欣赏一幅对联:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。

我认为,健康的身体,愉悦的身心,对我们每一位教师都比职称更重要。这副对联,对于我们晋升中学高级教师职称的成与不成,应该是很好的启示。

对于职称晋升,我们最好的心态应该是:不放过机会,成功更好,不成拉倒(我们当地方言,意为“算了,不争”)。也就是对联中的宠辱不惊,去留无意。当然,说起来容易,做起来却十分困难。老师也是平平常常的凡夫俗子,成功晋升中学高级教师后降临的名利,极具诱惑力,难不让老师们怦然心动,必欲“俘获”而后快。不是不想,不忧不惧、不喜不悲说起来容易做起来难。

但从另一个角度想,尽管自己努力了、奋斗了,条件够了,但毕竟名额太少,千军万马过独木桥,我们何尝不能成为桥上的跌落者。既然本次跌落已成为不可改变的现实,对我们的身心健康而言,难道没事人一样大笑一声站起来,继续无忧无虑的工作生活,不比躺在那里怨天尤人,牢骚满腹更好。

一旦晋升中学高级教师失利,关键是如何对待既成事实。首先,咱们要明确自己的生存价值。“由来功名输勋烈,心中无私天地宽”。心中没有了过多的欲火,必然也没有了更多的患得患失。

对于职称,咱们最好得之不喜,失之不忧,不过分在意成败得失,不过分在乎别人的评议。只要我们自己努力了,曾经奋斗了,我们问心无愧就好。外界的评说又算得了什么呢?豁达风流,就在于淡泊名利,不以物喜,不以己悲,用宁静平和的心境写出洒脱飘逸的后续,用豁达、宠辱不惊、恬然自得的心境,去继续教我们的书,关心我们的学生,温馨我们的家人。

留得青山在,不怕没柴烧。今年花落,明年还开,云朵走了,还会再来。

“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”。身为老师的你我,追求中学高级教师职称的晋升,适当的看重名利,本为人之常情。但这东西竞争惨烈,不努力不行,努力了也不一定绝对行。我们还是看开些,更有利于自己,更有利于家庭,更有利于工作。

关注老张学聊,艾特自己。愿老师们都有一个好身体!

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