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许多家长都在不同场合抱怨过：现在的孩子也不知怎么了，跟父母亲没有话讲。在外面他们与同学有说有笑，可一进了家，往自己房间一钻，门“砰”地一关，就再也无声无息了。孩子同家长说话时就像与外人讲话一样，极不耐烦的样子，让人真不知如何是好。有这种想法的家长还真不少。因此，父母与子女之间矛盾丛生，孩子不愿进家，家长见了孩子也气不打一处来。
为什么会产生这种现象呢？这正常吗？
其实这种现象的产生也属于正常的现象，没什么奇怪的。孩子长大了，有了他自己的世界、自己的朋友、自己的快乐与烦恼、自己的想法。他们愿意在自己同龄人的圈子里找到知己，交流自己的感情。因为正是同龄人之间才更相互了解、相互理解。孩子长到如今这么大，不再像儿童时期处处依赖父母了。
所以，他们想独立支配自己的时间、支配自己的空间，他们想自主解决自己的问题。他们希望用自己的眼睛去观察事物，用自己的头脑去思考问题，不希望别人居高临下来数落自己、指责自己。不喜欢别人老把他们当孩子，吆喝来支派去。如果不是对他们平等看待，他们就十分反感，特别容易产生逆反心理。
再反思我们做家长的，平时对孩子又有多少尊重呢？我们又有多少时间与孩子平等交流呢？我们处处为他们去思考、为他们动手，我们时时刻刻都在向孩子提出这样、那样的批评，表示我们成年人各种各样的不满。稍有不高兴，便板着面孔训斥、辱骂。我们家长最拿手的好戏就是居高临下地“教育”孩子，久而久之，孩子对家长提防戒备，必然导致他们与家长之间缺乏感情上的沟通，而将情感转到同龄人之中去了。其实，细回想，我们家长们当年年少时不也是如同今天的孩子这样吗？
为此，要赢得孩子的心、获得孩子的感情，我们做家长的不妨按照以下几点做做试试看，相信定会收到较好效果。一是在家中放下架子，把孩子当成自己的朋友。朋友不分大小，你以一颗朋友之心，去对待你的孩子，去体会孩子紧张的学习压力，去理解孩子的快乐、悲伤、忧愁，去关心孩子的心理发展，去关注孩子的发展，去尊重孩子的朋友，孩子就乐意与你接近。
二是多与孩子谈谈心。不妨在谈心中多谈谈孩子的困难、孩子的成功与失败、孩子的希望与要求、孩子的忧虑、孩子对家长的评论，谈谈孩子对自己长处、短处、潜力的分析，家长在谈心中不妨向孩子谈谈人生与处世、家长的希望、家中的困难，谈谈家长的苦恼、家长的愉快之事，这样特别容易拉近与孩子的关系。
三是与孩子谈心以在一起口头交流为主，但有时候也可以用笔来交谈。例如：家长要出差，或孩子住校不常在家，或者家中刚与孩子发生口角导致双方都很不自然的情况下，不妨用笔写出家长所想讲的话，以此同孩子进行交流，这也是一种方法。四是要注意与孩子交谈时，尽可能少用长辈训孩子或老师教育学生的口吻，也不要以“你必……你要更如何如……你不得如何如何……”一类命令式的口吻同孩子谈话，这样非常容易引起孩子的反感。
最后，在与孩子谈话时绝不能用对孩子不信任、不相信的以及泄气语气，例如：“我才不相信你所说的……你使我寒了心……”还有，为了弄清某一事实，一味地追问乃至逼问孩子的口气也应尽量避免，因为追问的结果很有可能使孩子不讲实话，大的戒心。我们只要能主动与孩子沟通交流，多与孩子谈谈心，我们便可以更多地了解孩子、理解孩子。就能够让孩子与我们贴得更近，并最大可能地减少孩子的逆反情绪。
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