熟读这些童谣的孩子 到底有多厉害？

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几乎每个孩子的童年，都离不开童谣。

很多家长都会从那些我们耳熟能详的童谣开始教孩子说话，童谣读起来朗朗上口、通俗易懂，又好记忆，是特别好的语言启蒙推手。

像“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来”或者“小老鼠，上灯台”等，多少年了还是有家长在教小孩子念。

著名儿童文学作家、诗人金波，就多次坦言自己是被母亲用童谣喂大的。

孩子小时候的听到的，念过的富有韵律感的句子，都会在他们的语言记忆里留下一席之地，为后面的语文学习打好基础。

但是童谣这么多，父母们怎么去从良莠不齐的大量童谣里头，挑选出适合孩子去听、去念、去理解的呢？

别急，今天今天就来给大家推荐一套编排得深得我心的童谣书——《摇啊摇：陪孩子念至美童谣》。

书分为上下册，里面共收录了104首童谣。

不仅有我们从小就爱跟着念的那些经典童谣，还同步了统编小学课本里的篇目。可以说是把童谣的精华都浓缩到一块了。

这本书很适合爸妈们给0-6岁的孩子做语言启蒙，而且每一首童谣都配有对应音频，父母和孩子一起听，一起念，更有意思。

1、百万粉丝自媒体大V常青藤爸爸打造，同步小学课本

童谣读起来朗朗上口，因为它是一种简单语言的神奇组合。不仅有诗歌的韵律，还有丰富多彩的内容。

对于学龄前的儿童来说，及早进行一些语言训练，能促进听和说的能力，对智力的发育也很好。

这本童谣书的创始人常青藤爸爸，自己就是一个非常注重教育的奶爸。

毕业于耶鲁大学工商管理硕士专业的他，创办了国内知名的母婴自媒体，帮百万父母解决了孩子出生，启蒙，教育，生活中的许多难题。

他认为，好的童谣，不但能唤起大人对童年生活的美好回忆，也能让孩子与故乡、传统文化更紧密地相连。

这104首童谣，就是常青藤爸爸团队在数量繁多的童谣中“千挑万选”后留下的。

全都是朗朗上口，传唱度高，且文学价值高的童谣，不但有经典流传数百年——比如说《拔萝卜》、《小白兔》等传唱度非常高的童谣。

也有如任溶溶、金波、鲁兵、赖松廷、林焕彰等儿童文学大家笔下的经典童谣。

童谣书还初次同步了小学低年级统编语文课本里的篇目，像《雪地里的小画家》《中秋谣》《二十四节气歌》《十二月花》等。

让孩子在上学之前就能提前了解课本中的知识。

这本童谣书能让孩子感受传统文化的原汁原味，体会到童谣的语言之美，韵律之美。也符合孩子们的心理语言发展规律。

不管作为兴趣启蒙还是语言基础的奠定，它都称得上是一本好书。

2、科学分类，让孩子在童谣里成长起来

特别要说的是，这本童谣书不光是在内容上经过筛选，在童谣的分类上也经过精选和编排。

它的分类遵循了由易到难的认知顺序，父母可以根据孩子的阅读难度，去了解他们的接受程度，慢慢地进行引导。

不同分类还可以启蒙孩子成长中的不同部分：

| 有促进孩子思考的：

比如《梅花鹿》。

头上树枝光秃秃，身上雪花白又白。

夏天里的梅花鹿，好像刚从冬天来。

童谣巧妙地把谜面串联起来，孩子可以根据谜面所提供的条件、线索等参考元素来猜中谜底。

这样不仅可以锻炼孩子的脑袋瓜子，而且还能增进与孩子之间感情。

| 有帮助孩子获得知识的：

比如《十二月花》。

正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

这类童谣内容贴近生活，还包含了自然科学，按照时间的顺序表现了自然景物的变化，让孩子轻松记下了每个月份的植物特征。

| 有督促孩子养成好习惯的：

比如《小刺猬理发》

小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，

理完头发瞧瞧它，不是小刺猬，是个小娃娃。

这类童谣里面蕴含丰富的生活常识，再配上形象有趣的插图，能让孩子愉快地接受剪头发、洗脸这种他们不爱做的小事。

| 有让孩子练习口才的：

绕口令式的童谣不仅富有诗意，还是很好的口才训练素材。

《打醋买布》

一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。

买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。

飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。

绕口令式的童谣不仅讲述了一个充满趣味的故事，还可以有效训练孩子吐字辨音的能力，让孩子发音更标准，吐词更清晰。

除了有目的的分类，童谣还能成为孩子在外融入集体的好媒介。

曾有不少妈妈抱怨孩子社交能力差，在家时像个小霸王，一见陌生人就胆怯，不敢说话。在学校里，不主动与同学同学玩。

一起做童谣游戏，念童谣，能够帮助孩子和其他孩子找到共鸣和有趣的交流方式，对心里健康的成长也是很有帮助的。

3、可以听的童谣，画风唯美体验好

对于更小的孩子来说，有韵律的配乐，比单纯念词句更能调动宝宝大脑中储存的语言。

所以常青藤爸爸团队专门为104首童谣精心录制高质量的说唱音频，音量柔和，吐字清晰。每套书上都附有二维码，扫码就能免费收听。

家长们可以用这些音频，给孩子“磨耳朵”，听得多了，对熟悉预感和韵律特别有帮助。

尤其是家有0-2岁孩子的家长，对这个年龄段的孩子来说“听”比“读”更重要。

画面的方面，团队特别邀请了二十多位知名插画师为每一首童谣精心配图。

每幅插图都很梦幻唯美，孩子们可以更好地结合着插图对应文字理解内容。

家长们还可以引导孩子配合童谣内容做游戏，或者实践到生活场景。

我更鼓励家长们去念给孩子听。美国著名教育家吉姆认为：读书给孩子听的作用“仅次于拥抱”。

一方面，可以激发他们的兴趣，另一方面，又填补了亲子间相处互动的空白。

童谣这种神奇的语言组合，记录着祖祖辈辈们的所思所想所行，记录着生活中细微的观察与感动，用词朴素简单却深刻地烙印在我们心里并伴随我们一生。

用科学正确的方式陪伴，给孩子一个美好而有意义的童年，可以从一本靠谱的童谣书开始

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