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不知道你是否遇到过这样的情况？
以前，对自己的阅读量很自豪，我可以很快读完一本书。刚看完的时候，也可以很快将书中亮点给别人介绍。但是，过了一段时间后，别人再要我推荐书籍的时候，我却想不起来具体内容了，甚至连书名忘了。
于是，身边的人问我，你读这么多书，有什么用？对工作和生活有什么好处？
额……
我无法回答，毕竟这些书没留在我的记忆里，也没有什么效果，我真的只是“看了这本书而已”，基本和没读过一样。
什么都是快节奏的今天，如果花费时间读书，但是对工作和生活都没有影响，人们什么还要读书？为什么还要浪费时间来读书呢？这么说起来，感觉功利性太强，但是也不无道理。
因此，我有很长一段时间都不愿和别人说自己爱读书，也不怎么读书了。
直到我看了《实用性阅读指南》，介绍了如何将书中的知识应用到实际行动中，只要简单4步就能让读书不再只是“读书”。这也是我目前应用最多的一本书了。
大岩俊之：Role Job 法人、研讨会培训指导。1971 年出生。大学毕业后，分别在电子部件制造商、半导体商社等 4 家公司担任法人销售。在以上公司任职期间，销售额年均增速 1.5 倍，并且销售业绩始终保持第一。2010 年正式独立创业之后，作为开发读书法、思维导图、各种记忆术等能力的讲师，开展了更多的读书、讲座活动。2013年起，成为指导教学的讲师。
大岩俊之在创业初期，听说“成功人士皆为读书家”的观点，想要模仿成功人的做法， 于是在一年内读了300本书，但是不管怎么拼命读，还是记不住书中的内容。于是努力寻找方法记住书中内容，但又发现自己创业还是没成为称为讲师，更不用说创业了。
最后，他发现通过阅读可以获取知识，但只有付诸行动才会有效果。我就是通过这种方法，坚持不懈地汲取知识、付诸行动，最终成为一名研讨会的自由讲师的。
在《实用性阅读指南》一书中，作者大岩俊之用大量的书和实例讲解自己高效阅读、制作读书笔记、牢记书中知识、将书中内容付诸行动的方法，以及自己精心总结的实用性读书技巧，能够帮助你提高阅读效率，缩短阅读时间。这些方法主要是针对“商务类书籍”也就是实用性的书籍，如果是为了娱乐、消遣、打发时间读书的，可以不接受建议。
一、忙碌的人，要学会的高效阅读技巧
确定读书目的：你为什么想要读它？
买书的时候，我们总是有自己的“目的”：是因为流行、想要提高工作能力、和现在的学习有关、收集写作素材等等。阅读的时候，也要带着主动意识，阅读会更加专注，因此会更加集中注意力，容易有所收获，比如你穿了蓝衣服，就会发现很多人也穿蓝衣服。
明确目的，知道自己“想从这本书里得到什么”再去阅读，就能“集中火力”，更容易找到想知道的信息。不过，要注意把读书的目的设定得与行动目标接近一些。比如我读这本书的目的，就想要做到“读书有用”，想从中找到可行的方法。
通过序言、目录和后记掌握概
要很多人都习惯把书从头通读，这样子效率很低，很容易因为没有时间而读到一半就放弃了。为此，我们可以通过概览序言、目录、后记等部分，大概了解书的内容。
序言浓缩了一本书所有的要点，通过目录则能掌握一本书所有的内容，而在后记中，则有作者对全书的总结，能明白作者想要表达的观点。对书有了大致印象后，就可以确定问题了，也就是考虑深入阅读的目的。只要一有问题，大脑就会想要找出答案。我们可以提以下这些问题：
我们需要至少20分钟时间，完成以上三个步骤：明确读书目的；概览序言、目录、后记，大概了解书的内容；确定问题，这样在翻开书时，我们就可以专注于自己需要的内容了。阅读商务类书籍，完全不用从头读到尾，而是要摘取对自己有用的信息。
大岩俊之在书中两次提到本田直之先生的“杠杆阅读术”：一本书里的重要内容占20%，再从其中抽取80%后，所提炼的要点只占16%，如果是200页的书， 就只有32页是关键内容。因此，我们在读这类书籍的时候，要带着自己目标和问题去找到这些关键内容就好了。
此外，还需要有时间意识，针对一本书制定阅读时间规划，控制读书时间，比如“这本就花两小时读完吧1”“今天没时间，就读30分钟，下次再读一个小时”。如果一定要从头读到尾，就先确定读完需要多少时间，然后分几次完成。
二、读书笔记的两个好方法
把书弄脏，边读边做笔记通过读书笔记整理知识和信息，需要在理解内容的基础之上，就需要反复阅读并思考，让头脑更加清晰。
读书笔记不仅有助于记忆知识，更是写作的灵感库，很多阅读达人只要整理自己的读书笔记就可以写出好的文章了。
一般制作读书笔记都是在阅读完成之后，但大岩俊之提倡的“边读边做笔记”，与我们传统意义上的笔记有所不同。其实是在本子上写笔记前的准备工作，即在书上用“划线”“标记号”“注明文字”“贴便签”“书页折角”等方法找出重点部分，对感兴趣的、重要的部分添加注释，或写下自己的感悟。这本书就是一本独特的“读书笔记”了，这时书上已经有很多标记了，就可以在纸上或笔记本上写下读书笔记了。
作者在书中介绍了两种制作读书笔记的方法，一种是常规的读书笔记，一种是利用思维导图制作读书笔记。
制作常规读书笔记
首先，在笔记上写基本信息，包括本书书名、作者、笔记制作日期、读书开始和结束的日期；
然后，整理书中的内容，可以直接摘录一部分内容，也可以做摘要、分享罗列。注意一定是自己觉得有用活或者特别感兴趣的内容。
最后，一定要写下自己的感想，也就是平时说的读后感、读书札记了。
此外，如果想要掌握整体概况，就要弄清全书的层次结构，按照章节目录整理书中的信息，按树状结构依次写下书名、章节名、标题、小标题。这是读完本书我应用得最彻底的方法之一，不过，我是用思维导图来整理全书的信息的。
思维导图式读书笔记
思维导图是一种将头脑中正在思考的内容，以可视化的图形呈现出来的思考工具。因为符合大脑的工作原理，也被称为“脑图”。
思维导图的制作也比较简单，首先把纸章横放，用彩色笔在中央写上书名，从中央开始呈反射状伸展旁枝，分枝（曲线）上只写单词，多利用画图、符号等形式。也可以利用软件来绘制思维导图。
读书思维导图的制作方法有3种比较实用：
1.按照阅读目的制作思维导图
2.按照顺序总结一本书的章节、标题、小标题
3.按顺序整理书中自己认为重要的部分
三、反复阅读，牢记书中内容
艾宾浩斯遗忘曲线：反复阅读，留存记忆
艾宾浩斯遗曲线表明，大脑在记住没多久就开始快速遗忘，20分钟之后遗忘42%，1小时后遗忘56%，一天过后会遗忘74%的信息。也就是说，如果不主动记忆，1天之后我们就会忘记大部分内容。
研究表明，当开始遗忘（即记忆曲线开始下降）时，通过反复记忆，曲线会回升，过一段时间后，会再次下降，再次反复记忆，又开始上升。用在阅读中，就需要反复阅读整本书，或是反复看书里的重点，就能记住书里的内容。
说到这里，大岩俊之感叹了一下：很多人都知道反复阅读就可以记住了，但是真正会将同一本书读上两三遍的人，少之又少。知道是一回事，去做又是另外一回事了。
所以，我们已经根据“二八法则”找出书中的关键内容了，就要通过反复记忆来把书中的内容记住了。
教是最好的学
不知道大家有没有类似的经验，如果你把新学的东西交给别人的时候，当他学会的时候，你也彻底掌握了？相比于听说读写的学习方式，最有效的是交给别人。《实用性阅读指南》中也特别指出“自若要理解，就先教会别人。”可以参加读书会，在读书的时候，就抱着要讲给别人听，才能记住书里写的什么。
此外，作者还分享了几种记忆方法，比如带着情绪阅读，整理成故事来记忆、使用首字母来记忆顺序性的内容、创建形象联系记忆以及便利贴记忆法等。
四、指导自己，采取行动获得成功
实用性书籍，只有付诸行动才可以发挥阅读效果，因为作者将积攒了几十年的知识、技能都写进了书里。我们可以采取与作者相同的行为或按书上所写的方法加以尝试，总能得到一些收获。
当然，也并不是书中所有的内容都适合每个读者，我们根据自己的实际情况来实践。
人是一种害怕失败、容易止步不前的生物。有时候我们会想万一这么做没有用怎么办？或者只是想着“什么时候做做看”，这个时候，我们可以利用自我指导的方法从书本内容里发现行动目标，然后实践。
1.确定读书目的，即你想从书中得到什么？
2.确定行动目标，即读完书以后具体想做些什么，可以利用SMART法则设定具有可行性的目标；
接着想象自己达成目标时的样子，五个问题：具体会处于怎样的状态？你觉得自己会是什么心情？会看见什么？会听见什么？会感觉到什么？
3.明确现在的位置，找到“行动目标”与“现状”之间的差距；思考与行动目标之间的差距，如果提高10%会是怎样一种状态？为了填补差距的具体行动，先写为提高10%能做些什么？
利用“5W1H”的提问方法：怎么做？和谁做？在哪里做？何时做完？
4.从中找出最想着手做的是什么？如果做了会有什么结果吗？然后将行动细分成明天就能开始的最小步骤，为了能这么做，这一周里我可以干些什么？准备做到什么时候？
5.将行动告知他人，可以是身边的人，也可以在社交网络上宣布，在做完后，也将最终结果告诉他人。从这里我们可以看出，自我指导就是自问自答一些问题，促使自己能够行动起来。
在第五章里大岩俊之就列举了读书对自己产生影响的实例，包括创业、自我启发、考取资格证书、掌握领导力、提升工作技能等的具体应用。每一本书都包括5个部分：选择此书的理由、如何阅读、记录的内容、实践这本书中的内容、后来如何了。
通过阅读《实用性阅读指南》我们发现，想要读书有用，就必须付诸实际行动，哪怕只用了书中了一个点，都能对自己产生实际效用。比如我抱着想要读书有用的目的开始阅读，先通过序言、目录和后记确定重点内容，然后标记出重点内容，接着利用思维导图软件制作出全书思维导图，最后写下书评。
这样做的好处是提升了阅读效率，写书评时能快速提炼书中的重点；也有一个需要改进的缺点，写全书要点时速度慢，原因可能是贪多，这是我接下来要学习改进的方向。
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