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我和语文课代表的那些事
文|麦荣秀
经过漫长的“疫战”后，庚子鼠年的四月，我们终于走进了校园，开始了求学之旅。
那天，清晨校园里的黄槐树、桂花树嫩嫩的芽在晨曦下熠熠生辉，而紫色的三角梅、紫荆花在竞相开放。多么迷人的晨景啊！
我和同学们来不及观赏这美丽的景色，都端正地坐在教室里紧张地赶做语文作业。“叮铃铃……”，下课的铃声忽然响起。这寻常的声音，我现在听起来却有些害怕。
因为我们有铁打的“三步曲”：第一步，语文课代表统计欠交作业学生名单；第二步，语文课代表向语文老师交欠交作业学生名单；第三步，语文老师发送欠交作业学生名单到家长群。这样，我欠交作业的情况便“完美”地呈现到我妈妈面前。周末我一回家就要接受妈妈“正义”的批判。想到这，我全身冒冷汗。
这时，我们班以“雷厉风行”闻名全校的语文课代表李子丹来收作业了。她把一双纤细的手伸到我面前，大声说：“交作业！”我拿笔轻轻地击了一下她的手掌，说：“亲爱的语文课代表，你等等，再等等嘛！”，然后埋头写作业。她等了几分钟，我还是没能写完。她丢下一句话：“我不能再等下去了。”然后记上我欠交作业，无情地走了。我只能默默地叹息：谁叫我昨天贪玩呢，现在拼着命也赶不出作业。我望着她远去的背影，仿佛她坐着车，我在后面跑步追赶，追不上，只能望尘莫及。
一会儿，上课了，还是语文课。幽默风趣的语文老师站在讲台上，宣布欠交作业的学生名单。当念到我的名字时，她故意拖长声音：“麦——荣——秀”。可她哪里知道，这三个字，现在却像霹雳一样地击中了我脆弱的神经。
午休时间，教室里，我看见语文课代表在和邻桌说笑。我走到她身旁，拍着她的肩膀说：“都怪你，害得我这次周末回家又要经历一场暴风雨了。”她调侃说：“谁让你不交了，还怪得了我？”我故意严肃地说：“以后不许记我了！”说完我忍不住笑出声来了。我心里明白：登记欠交作业情况是课代表的职责。我以后要积极交作业才行。
皎洁的月光洒向校园。宽敞明亮的教室里传来语文老师铿锵有力的声音：“作文是语文成绩的半壁江山，一定要写作文。”看，语文老师又在布置作文了，而我微笑着朝语文课代表望去。
【编辑 夏岩】
END
作者简介：麦荣秀，桂林市七年级学生。她热爱一切美好的事物，努力学习，喜欢用文字叙述身边人、身边事，表达真情。
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