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从三十岁左右就从事教育的孔子，在任何时期也不曾放弃教育活动的孔子，随时想到自己培育的人才出众而感到欣慰 的孔子，随时感到自己的主要生活可以拿 “学不厌，教不 倦”来概括的孔子，现在更意识到教育工作才是自己的本行 个人一块儿走路，其中就准有我一位老师。”一个当惯了教师的人，往往容易摆出一副无所不知的架子，有时甚而不知 道的也冒充知道。但作为一个教育家的孔子却一贯虚心，对 于求知是抱有严肃认真的态度的。孔子曾向子路说道： “仲由啊，你知道什么是教育吗？知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是真知道。一个教育者是应该这样的 学习和思考都重要，他说：“光是学习，不去思考，就 得不到什么；光是思考，不去学习，也是白费精神。”但孔 子更重视学习，他以自己的亲身经验告诉弟子们说： 曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，只管想来想去，但是没有什么收获，不如实实在在的学习有益处。” 在学习中，他很注重温习，也就是把学习到的东西要巩固起来。他说： “学习会了的东西，时常温习一下，不也很 有乐趣吗？”温习就能熟练，熟练就会有创造，所以他又说： “温习旧的，能产生新的心得，这样就有资格当老师了。” 孔子对弟子的教育，是结合实际生活来进行的。像对于父母要尊敬，想到父母爱护子女就要注意自己健康；像与人相 处要融洽，但不要迁就；像对一般人都要友爱，但更要接近 好人；像做事要勤快，说话要谦虚谨慎，逢见比自己高明的 人要老老实实请教等。 孔子的教育方法有很多可取的特点，这就是：因材施教，注重启发，以身作则，踏实虚心。所以他的弟子颜渊曾这样 地称叹：”咳，往上看吧，越看越高；往里钻吧，越钻越有 东西。瞧着在前头呢，忽然又转到后头了。老师是一步一步 地善于诱导啊…… 的语录体书。它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为 结合你平时对孔子的了解，模仿本文开头一段话的句式，用“……的孔子”的形式，再写三各句子。 文中画线的句子，都是对《论语》中经典名句的今译，情任选三句，将原话默写在下面。 以上文段位我们“复原”了一各有着独特人格精神的孔子，请具体说说孔子的“独特人格精神”表现在哪些方面。选择其 中的某一个方面的特点，写一句评价的话。 搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆
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