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“温故而知新，可以为师矣。”这句话出自于《论语》，很多人小时候都学过这句话，也知道这句话的含义。
但是当教育孩子时，孩子总是不断的重复学习时，家长置身于其中反而会变得暴躁和厌烦，有时候觉得孩子太笨，并对孩子产生不好的情绪，其实这种想法是非常不对的，对孩子的成长而言，也更加的不利。
执迷同一个故事的孩子
相信抚养过孩子的妈妈都会有这样一种体会，孩子爱上吃一个东西，会一直吃，直到吃腻为止，孩子喜欢上一件东西，会一直玩，直到失去乐趣，孩子看一个故事，也会一直看，直到没有兴趣为止。
晶晶有一个女儿，今年已经三岁半了，平时都在学校里上课，最近迷上了一个故事，天天晚上缠着妈妈，让妈妈给自己讲故事。第一天，妈妈很高兴的为女儿讲述了这个故事，第二天也是一样，但是妈妈连续讲述一个星期之后，妈妈终于崩溃了，实在是看不下去这个故事，看见里面的画面妈妈就头疼反胃，更别提再讲给孩子听了。
于是妈妈跟孩子说，“这个故事已经讲了几百遍，我们换个故事读行不行，其他的故事比这个故事更有新意，也更好玩。”但是孩子就是不听，说什么都必须让妈妈讲这个故事，晶晶觉得孩子是故意耍弄自己。就是因为前段时间女儿想吃冰淇淋，晶晶怕女儿拉肚子，所以就没买，女儿为此闹了很长时间，本以为女儿不生气，没想到在这上面被捉弄了。
晶晶就和女儿大发脾气，让女儿自己看，自己摔门就出去了，孩子看到妈妈发脾气之后，在房间哇哇大哭。而此时爸爸听到哭声走到了房间，继续为女儿讲起了故事，女儿才停止了哭闹。
而在接下去的几天之内，孩子也不愿意和妈妈沟通和交流，无论妈妈怎么跟孩子说话，拿什么玩具逗女儿，孩子都不理。而每天晚上依旧没有停止讲故事，只是人物转变成了爸爸。有一次妈妈偷偷在门外听，爸爸依旧读的还是那个故事，过了一段时间，女儿终于要求换一个故事去听。
在这之后，晶晶发现女儿的想象力大有提升，语言逻辑能力也出现了一些转变，突然想到了原来孩子经常性的听或者看，原来是因为在研究，才发现孩子比大人更加有专注力和耐心。
为什么孩子喜欢重复学习？
孩子喜欢一直重复的去做一件事或者重复的学习，这都和孩子自身的一种能力有关，作为成年人，对于重复的工作会觉得枯燥和乏味，出于其他各种原因，所以才愿意去重复。而重复在成年人的世界里定义为没有能力，但是孩子重复学习，有其自身的原因。
1、语言敏感期
孩子从刚出生开始，只会咿呀学语，到最后可以说出很多完整的句子，这无外乎接受了外界的熏陶，这些熏陶不仅仅包括书籍的阅读，还包括语言的积累，如果要想更好地提高语言能力，重复阅读是非常重要的。
如果有些孩子因为重复觉得烦，自然无法得到语言的提升。尤其是在二到六岁语言敏感期的时候，更需要这种专注力，不断的重复去学习，才能真正掌握其中的精髓。
2、重复学习，本身就是人类的共性
温故而知新，可以为师矣，重复学习本身就是人类的一个共性，有些东西它需要不断的重复探索，才能发现其中的奥秘，第一次学习只是粗浅的一种想法，而第二次再次学习的时候，不仅温习了它，还能够从中发现一定的道理，第三次学习的时候就能真正的掌握其中的精髓，这也是学习的根本意义。
3、 重复让孩子更有安全感
孩子的安全感不仅来自于妈妈，还来自于对一些周围熟悉事物的感知，孩子经常听一些故事，在睡觉的时候是最需要安全感的，所以也更想要听自己熟知的事物，这样也会给孩子的心理产生一些依赖，同样安全感也会加深。
重复学习对孩子很有好处？
学习本身就是一件好事，对于重复学习这件事情，家长一定要放平自身的心态，因为孩子还没有到必须去接受新知识的一个阶段，所以如果孩子愿意重复学习，家长应该支持，毕竟重复学习对孩子而言好处还是很多的。
1、专注力的提升
不断的在同一个领域重复的去探索研究。说明孩子自身的专注力是非常强大的，作为一个成年人，如果长期重复性的工作，都会觉得烦躁，是因为成年人没有耐心，专注力较差，容易被其他的一些新鲜的事物所吸引，而对于孩子而言，长期的重复学习，更有利于提高孩子的这种专注力，对孩子将来的工作和生活都有很大的帮助。
2、某一领域能力的提升
现在大多数优秀的人才不是全能，而是在某个领域特别的擅长，而在这个领域不断的重复研究突破，才会有所进步。孩子重复学习，说明他对这个领域有兴趣，父母更应该注重对孩子这方面能力的培养，加强孩子在这个领域的提高，将重复学习变成孩子的一种优势。
3、 记忆更深刻，发散能力更强
重复的学习会让孩子在大脑中对某对这个学习的知识点记忆更加深刻，从而可以从中探索出更多的新的研究发展方向，对于孩子的发散能力是有很大的帮助的，除了熟读记忆之外，更能够启发孩子的一些思考。
家长该怎样应对？
有些家长看到孩子的重复学习的行为时，就会表现得暴躁，像上文的晶晶一样，晶晶所做的行为不仅影响了女儿正常学习，还让两者出现了隔阂，影响了女儿正常成长，因此作为家长面对孩子的重复性学习时，需要做出以下三点的改变。
1、耐心
家长对于孩子学习的知识一般都是经历了多年的积累，很多知识，家长都是了如指掌，但是对于孩子而言，孩子是第一次接触，所以学习起来自然是非常的困难，此时的家长一定要保持一定的耐心。
孩子重复学习，至少说明他愿意学习，愿意重复的去探索。家长如果为了孩子的学习着想，一定要耐心的去给孩子去讲解，当孩子对一个重复的知识点怎么说都不明白时，家长仍然不能表现的太过烦躁和不耐烦，影响了孩子对学习的兴趣。
2、可以偶尔试探是否更换
其实有些时候孩子重复性的学习，也是因为不敢去接受新的知识，完全沉迷于自己已经熟知的领域，这个时候，孩子就需要家长去稍微催促一下。催促也是讲究方式方法的，家长可以去试探一下孩子是不是需要更换一些其他的知识点，或者家长测试一下孩子对知识的熟练程度，明确之后进行试探，孩子和家长之间的感情，孩子也能够探索到新的领域。
3、在重复中找新意
重复的学习，其实最终的目的不仅仅是为了掌握原知识点，更重要的是发现其中的不一样，发现不一样才可以变成孩子自己的东西，这样也更有利于孩子创造力和想象力的激发。从而为塑造一个综合型人才奠定基础。
有很多家长在教育孩子的时候都存在一种臆想，比如在家长给孩子讲过一个知识点之后，家长希望孩子立马能明白。其实孩子的思维方式和成年人并不一样，甚至比成年人更加弱一点，所以孩子没有办法一次就能理解知识，所以必须重复性的学习。
因此，不少家长为孩子贴下了一些蠢笨的标签，而且对孩子表现的不耐烦，其实对于孩子而言是非常不公平的，所以作为家长，一定要学会感同身受，站在孩子的角度去看待一些问题，这样对孩子的成长更有利。
孩子就像一株嫩芽，需要父母的呵护，也需要雷霆和雨露。我是护芽妈妈，伴您在育儿路上，给孩子和自己更多的可能。若您有什么烦恼，需要倾诉和解决，欢迎发来私信，望我能给您带去灵感和宽慰。
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