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今天给大家带来的是在一年级数学考试当中，孩子们经常出现错误的一些常考易错题。另外还教孩子们一招-画“大饼图”，学会画大饼图，会让我们的孩子如鱼得水。
基础部分
例题1：丁丁钓了8条鱼，宁宁钓了15条鱼。那么丁丁比宁宁少钓了几条鱼？宁宁比丁丁多钓了几条鱼？两人钓的鱼相差几条？
【解】在比较问题当中，求“多多少”、“少多少”、“相差多少”的时候，均为求差，孩子们可以通过画图来附属理解。根据大数-小数=差，所以15-8=7（条），丁丁比宁宁少钓了7条鱼，宁宁比丁丁多少钓7条鱼，两人钓的鱼相差7条。
教师点评：
做这道题不光需要孩子们的良好的分析问题的能力，更需要孩子非常重要的自我肯定能力。通常情况下，很少有题目连续三个问题都是同一个数字的。有趣的是类似这样的题目在历年来的考试当中会越来越多地出现，多到孩子们会怀疑自己的眼睛。
例题2：丫丫摘了一些苹果，分给了图图10个，又送给了莉莉15个，发现自己还剩下8个苹果，请问：丫丫一共摘了多少个苹果？
【解】这个问题是典型的求原来，我们只需要将分走的加回来就可以了。所以，可以列式为：8+15+10=33（个）。
答：丫丫一共摘了33个苹果。
教师点评：基础部分的题目孩子们比较容易掌握，在孩子充分理解基础题目的基础上，我们趁热打铁，将题目做一下拓展。
拓展提高
拓展题目1：丫丫、图图和莉莉比赛做口算题，莉莉做了18道；丫丫比莉莉多做了9道题；图图又比丫丫少做了4道题。请问：图图做了多少道数学题？
拓展题目2：体育室有一些篮球，一班领走了一半，二班领走了剩下中的一半，接下来三班又领走了剩下中的一半，还剩下2个篮球。请问体育室原来一共有多少个篮球？
【解】这道题，我们同样来借助“大饼图”来解答。根据题意，我们画图如下：
所以，原来一共有8+8=16（个）篮球。
我是小学教育淘气老师，九月份开展二年级语文和数学的教学工作，届时也将会在网络上同步我的教学内容，包括试卷疑难解答。感谢您的关注！
话说九月份的时候，我们的一年级小学生也面临着巨大的挑战，是不是能够适应崭新的课堂呢？淘气老师找到了一些数学试卷跟大家一起分享。前几天分享了语文第一单元的考试内容，链接放在文末。
又到入学季，小学一年级语文考点啥？和你想象的很不一样！
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