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汤会娥，杨陵区第一实验学校语文教师，杨陵区汤会娥名师工作室主持人。2月11日，她为学生们上了一堂特殊的”开学第一课“，今天我们一起来聆听这堂特殊的课。
2月11日上午10点，我准时坐在了电脑屏幕前，开始我人生中的第一次直播课，说实话，心里很紧张。为了网络信号能稳定一些，我专程端着小板凳抱着电脑坐在了路由器旁边。平时就跟我的小尾巴一样和我片刻不离的小熊，此刻也懂事地随爷爷奶奶去外面小菜园玩去了。他一边往出走，一边回头跟我卖萌：妈妈，你要好好工作，忙完了跟我玩哦！心里一酸，特殊时期，不谙世事的孩子都变得那么懂事。
正式开课。对着屏幕，却突然间像站在讲台上，底下坐着我熟悉的孩子们，紧张感一下子就消除了。
没有过多的寒暄，没有过多的调侃。只是告诉他们，这节课，我们要上些什么内容。看不见孩子们的表情，但是我知道我略微沉重的声音应该还是让他们感受到了课堂气氛的不一般。
我轻声诵读着前言，那是我写给他们的心里话：
亲爱的同学们：
今天，本该是我们结束假期后第一天见面的日子。
我曾经设想了N多种开学第一天要和你们见面的场景，唯独没有料到，会是这样一种方式——世界上最遥远的距离，隔着屏幕，却看不到你们可爱的模样。孩子们，你们还好吗？
这场可怕的疫情，把我们禁锢在了自己的世界里，即使窗外阳光明媚，我们也触摸不到春天的味道。你们应该也跟老师一样，从来没有过过这样一个“憋屈”的新年，从来没有这样渴望回到校园，回到课堂，回到整天被作业追着满世界跑的教室……
我想，人生中经历这样一场可怕的“战争”，对每一个人，尤其是处于青春期、成长期的你们来说，未必都是坏事。这场突如其来的“战争”，让每个人都明白了：你永远不知道意外和明天，哪个先来。所以，孩子们，珍惜生命的意义，你懂了吗？
今天，我们第一堂课，老师不想上语文课，我想和你们，和我亲爱的你们，一起来分享这十几天的“抗疫”的日子里，我的感悟，我的沉思，我每天都想对你们叮嘱的话语。老师想让你们明白，知识固然很重要，可是这个世界上有比学习知识更重要的东西，那就是要健康理性真诚地活着……
所以，这特殊的一堂课，老师想和你们一起去探讨一些问题，比如，这场“疫情”，应该让我们懂得些什么……
第一，我们为什么而读书？
屏幕上我抛出这个问题后，发言栏里学生留言纷纷：为自己。为了找份好工作。……
我说，孩子们，之前老师就问过你们这个问题，你们的答案五花八门，可是不管你们为什么而读书，老师都觉得只要是你喜欢的，就是对的。今天，老师想重新和你们探讨这个问题。我给他们列举了从古至今比较有代表性的名言：
修身，齐家，治国，平天下——《礼记·大学》
立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
为中华之崛起而读书——周恩来
让所有穷人都吃上白蒸馍夹油泼辣子——王征兵
尤其是最后我用了西农大王征兵教授的话，我想用更贴近孩子生活的现实中的事例告诉孩子们，学习，绝不是仅仅只为了自己。
然后，我给他们讲了钟南山，讲了李兰娟，我用当下最受追捧的两位院士的例子，告诉孩子们，没有永远的和平和谐，危难之际，能拯救你的，只有知识。
第二，敬畏自然。
看了很多文章，也讲过关于人类和自然的文章，很多时候，被人类的自以为是和目空一切而感到悲哀。人类几千年的历史，自然几亿年的历史，人类叫嚣着要征服自然，这是多么可笑和无知的表现啊。
我播放了抗疫图片，播放了澳大利亚森林大火的照片，播放了菲律宾火山喷发的照片，播放了人类对野生动物残害的图片，我告诉他们，这些就是大自然对人类的报复。央视《主持人大赛》那张“枪响之后，没有赢家”的照片，是我最后的升华。我想用这些让孩子们铭记，永远不要试图去征服自然，要懂得“平衡”法则，不要打破自然界持续了几亿年的平衡，否则，这场残酷的疫情将不会是偶然，也绝不会是最后一次。
第三——要有“人类命运共同体意识”。
“人类命运共同体”这个概念，对十几岁的孩子来说，还太模糊，我列举了疫情爆发后，世界多个国家和华人华侨对祖国的援助，还有韩红以及她的慈善基金的爱心捐助，青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫，福建小学生捐出自己的压岁钱等这些事例，大到国际社会，小到普通百姓，我相信一定会让孩子们感受到人类息息相关、生死与共的手足情深。“岂曰无衣，与子同袍”，我让他们明白，在构建人类命运共同体这一方面，中国和中国的领导人已经走在了世界的前段，后面的路，我们也要接着走，一直走下去。这，就是大国的担当。
第四——要永远热爱自己的国家和人民。
没有国，何以谈家？这场大灾面前，我们中华民族所展现出来的气魄和精神，足以让全世界震撼。我想让我的孩子们知道，自己的国家有多么强大，这个国家的人民，有多么的伟大。火神山、雷神山、武警官兵进驻武汉抗疫、包机接滞留海外的湖北人民回家，还有抗疫中那些感人的镜头，我一一在屏幕上呈现出来，我告诉孩子们：这个世界，不是没有黑暗，而是有人把它挡在了你看不见的地方；哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。
我想跟他们说的很多很多，却又不知道，还要再说些什么。我把自己全部的期望浇注在最后给他们的文字里，我希望他们能懂：
想说的还有很多很多……
可是，老师相信，那些深埋在心底的话，即使我不说，你们也一定懂。疫情是残酷的，它已经让太多的人骨肉分离，它让我们这个伟大的民族再一次承受了艰难的考验。然而，在这场战争中，我们伟大的国家和人民表现出来的英勇无畏和乐观坚强，才是我们这个伟大民族的精神硬核。
我希望，你们，承担着祖国美好未来的你们，能从这场战役中，汲取民族精神伟大的养料，塑造自己积极健康的人格，树立正确的三观意识。
要知道，危难之际，能拯救你的，永远不是所谓的明星、网红；要知道，灾难面前，能义无反顾挡在你前面的永远是那些默默无闻的无名英雄。所以，孩子们，从今天开始，老师希望你们能重新审视这个世界，重新审视自己的内心。问问自己，我们要做怎样的人？问问自己，我们要追什么样的明星！
少年强，则国强！孩子们，趁着青春好年华，认真去生活，认真去学习。祖国需要你们，人民需要你们。请永远记得：你们的样子，就是中国未来的样子！
当我读完最后一句话时，喉间凝满了哽咽。我亲爱的孩子们，如果你同我一样，对这片土地有着深沉的眷恋，你当明白我——你们的老师，为何会如此动容。
愿这场残酷的战争快点结束！愿春天，早日归来！
“决定上这节课，是临时起意。原本已经花了好几个下午做好了《桃花源记》的课件，然而非常时期，我突然就决定，不，我要重新上这特殊的第一堂课。我要让孩子们明白，这个世界上，有比学习知识更重要的东西。”汤会娥在电脑上写道。
编辑：王晴晴
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