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原创：牛妈彭小蹦
比如这位清华本硕的网友，别人家孩子（现在是别人家爸爸）：
他认为，珠心算是所有应试教育学的技能里最有用的一个，没有之一：
但是他并不推荐现在的家长去机构学，主要是认为机构鱼龙混杂：
我最后还是想弱弱滴补充一句，
毕竟是清华的学霸，天资占多少，就不好说了。
网上有很多老师，甚至包括一些知名小学的数学老师都纷纷出来反对孩子学习珠心算，也的确有很多类似案例。以下是知乎网友的现身说法：
所以，如果问我会不会送孩子去学珠心算，除非孩子表现出兴趣，否则我不会。
以下是知乎上的一个学了六年珠心算、上财的大学生的总结，我的观点和他基本一致：
以上主要是为了论证珠心算和数学思维没必然联系。
一年多后，他又补充了一点，正是我想说的：
这一点当然十分重要，但它也并非珠心算本身，而是对一件事情坚持而带来的积极影响。
在提升孩子兴趣和自信上，我发现一位美国家长的观点（作者是美国进步中心的高级研究员。下面这段文字来自他的新书《学得更好》）
翻译：我的孩子们一下课就很高兴，很明显他们也获得了一些数学自信。我的小女儿在数学问题解决后会越来越兴奋，而我的大女儿则把她的算盘带到学校给老师看。后来，我的一个孩子甚至开始戴算盘项链。这些都是小成功。只是一个自我胜利的时刻。但这就是人们最终建立信心的方式。所以，也是主要聚焦在建立信心上。
我是牛妈彭小蹦，两个孩子的妈妈，中国家庭教育学会家校社共育专业理事、阿德勒心理指导师，出版育儿漫画集《成长不慌张》，关注我，一起让育儿更从容，让妈妈更美好。
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