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细节描述:乌龟兄妹想找一份工作,请你猜猜他们会开一家什么店,说说为什么?(开一家花店)为什么觉得他们会开?(因为我喜欢花)原来你这么喜欢花啊,想想他们还会开什么店?(他们会开一家吃的店)看来你是一个小 吃货 哦,你们说的都是自己喜欢的东西,那还有不一样的想法吗?(他们想开一家小动物的店)关于小动物的什么店?(卖老虎的)哇,乌龟兄妹这么厉害,敢卖老虎啦?那我们一起来听一听乌龟兄妹到底会开一家什么店?故事讲完了,乌龟兄妹遇到了谁?它们开了一家什么店?(遇到了大象)那开了一家什么店?为什么它要开这家店呢?(开了花店,因为它有长长的鼻子可以浇水 当说时,许多幼儿都想表现一下这个情景)那我们一起来学学大象吧:吸水 浇花喽 评价分析上面所描述的是本次的导入活动m.smtXjs.com,让们自由猜测乌龟兄妹会开一家什么店,在这个问题上发现孩子们大都都会从自身的喜好出发,而没有考虑到小动物有哪些特点,所以会说乌龟兄妹会开一家花店等;只有一个是从小动物的角色出发想问题,但是仍不能很清楚地说明为什么会开这家店的原因。第二段描述的是第二环节在讲述故事后,请孩子们来说说故事中的内容,发现孩子们的表现欲望非常的强烈,于是对活动进行了一定的调整,让孩子们来学一学故事的小动物:大象、河马、袋鼠。在这个过程中发现孩子们非常的感兴趣,每一个孩子对于表演这几个小动物时都非常的投入。所思所悟对于中突发的现象,像孩子们的表现欲望,我觉得就应该要随时调整活动,往孩子们感兴趣的地方发展,从而让孩子们成为活动的主体。虽然在最后一个环节中孩子帮许多小动物都找到了工作 更 多 资 源 公 众 号:闪 亮 儿 童 网
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