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童话
：体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。小编精心为你整理了故事，希望对你有所借鉴作用哟。
篇一：周记童话故事从前，有两个细菌，一个叫青青，一个叫红红。它们天天盼着能有一个舒适的家，还幻想着能不劳而获。于是，这两个细菌躲进了一包已拆开的零食里。这包零食的主人是一个名叫乐乐的小男孩，当他开始往嘴里倒零食时，青青和红红趁机混了进去。
两个细菌开始在乐乐的大门牙上蛀了两个洞洞，因为洞很小，所以乐乐没感觉。每当晚上，乐乐都要吃零食，吃完后还不刷牙，所以牙缝里残留了些零食。这可把青青和红红乐坏了，它们吃得饱饱的，这小洞可再也容纳不下它们了，于是它们就把洞一倍一倍的扩大。
终于有一天，乐乐的牙齿突然剧烈地疼痛起来。忽然，他发现洗手间的台面上有一支站立的牙刷和一支牙膏。“请让我来帮你消除疼痛吧！”牙刷一边说，一边用轻柔的声音安慰他。接着牙刷用身子上下滚动，并用牙膏刷出丰富的泡沫，再用水冲洗，这时细菌抵挡不住水流的冲击，和牙膏沫一起被冲走了。连续刷了几天，乐乐的牙齿不疼了。
乐乐吸取了教训，以后爱上了刷牙。
篇二：周记童话故事春天第二个星期一到了，往往每年这个日子都是鸟居展，今年也不例外。
这次鸟居展由活蹦乱跳的小猴子做主持人，凤凰老师做评委。
凤凰老师刚到森林，就听见远处有人在喊：“凤凰老师！凤凰老师！快来看看我的窝吧！我的窝又结实又漂亮，快来看看吧！”凤凰老师闻声寻去，可是找了半天也没找到，心想：咦？这小子不会做个不固定的窝，带着窝到处飞，跟我躲猫猫吧？正想着，头上传来了一阵响声：“凤凰老师，我在这儿呢？”凤凰老师抬头一看，原来是猫头鹰，可是它在这棵大树上找了一遍又一遍，就是没找到窝。猫头鹰开怀大笑，说：“这就是我的窝，怎么样，既不费力又漂亮吧。”凤凰老师摇摇头，走开了。
紧接着，凤凰老师又去看了乌鸦、麻雀和老鹰的家，都不满意。
最后，凤凰老师去了小燕子的家，小燕子的家才是真的又舒适又漂亮，只见这个窝结结实实的用许多小树枝搭建而成，边上还点缀着一些小草小花。凤凰老师满意的对燕子说：“这次鸟居展的冠军非你莫属，因为你搭的窝不仅结实而且漂亮。”小燕子听了乐开了花。
那些当初和小燕子一起学搭窝的鸟类们，这时都惭愧地低下了头，后悔自己当初不认真听老师讲课。看来只有辛勤劳动才能创造更加舒适性的生活啊！
篇三：周记童话故事六·一儿童节快到了，鸟儿学校准备举行一次唱歌比赛，优胜者将获得最佳歌唱家的称号，同时还能得到学校的重奖。听到这个好消息，鸟儿们都争先恐后去报名。
喜鹊和百灵鸟是公认的唱歌能手，看到大家这么积极，两个人暗自嘲笑那些“自不量力”的小伙伴 布谷鸟、猫头鹰、八哥、乌鸦……喜鹊对百灵鸟说：“乌鸦都报名了，我看咱们得奖没问题。”
果然第一轮比赛过后，乌鸦、猫头鹰、布谷鸟……都败下阵来，只有喜鹊、百灵鸟和八哥三位选手进入最后总决赛。
总决赛快到了，百灵鸟总是贪玩，不好好练习歌曲，喜鹊看百灵鸟不认真，暗自欣喜：“冠军肯定是我的”，于是她每次唱完歌都要美美的喝上一瓶汽水。
只有八哥最认真，早晨练嗓子，下午放学后一遍一遍地练习参赛歌曲，晚上还邀请好朋友们给她提意见。
总决赛开始了，百灵鸟因为疏于练习，唱的歌总跑调，喜鹊由于过度喝汽水，声音变得非常沙哑，只有八哥的歌声清脆而响亮，大家都陶醉在那优美的旋律中，不用说冠军是八哥的了！
校长亲自为八哥颁发奖杯和最佳歌唱家证书，八哥的获奖感言是：“勤学苦练，只要付出才有回报”，台下的掌声如雷，此时的喜鹊和百灵鸟都惭愧地低下了头。
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