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本文约1100字，阅读需3分钟。对七年级数学成绩不稳定，或者有退步趋势，小学优而初中差的同学，极具参考价值。
今天，有位七年级学生的家长，也是熟人，本次月考孩子数学成绩不好，还不到一百分。而在小学时，孩子的数学成绩在班上可是数一数二的，甚至得满分的时候也不是没有。这究竟是怎么回事？
如果孩子小学成绩很好，而初中成绩很差，造成这种落差的原因，一般有以下几种：
一、数学思维转换不及时，没适应初中学习的方式。小学数学多为逆向思维，初中数学则以顺向思维为主，二者截然不同。如果没有及时转换，学习起来自然吃力，成绩不好也在意料之中。
二、课堂接受慢，学习效率不高。这类学生是属于学习认真刻苦，但接受能力有限，不擅长灵活变通的风格。小学时科目少，可以依靠课外多花时间勤下功夫换取优秀的成绩。到了初中，学科增多，学习量和作业也增加了不少，小学时的优势荡然无存，短板的劣势暴露出来，成绩当然不理想；
三、不良习惯被放大。粗心大意，马虎走神，不认真审题，丢三落四等等不良的学习习惯，小学数学满分一般是100分，每个小题分值不大，受不良学习习惯的影响较小。初中数学满分是150分，每道题分值很高，有时候一个小的错误步骤可能就会失去十多分，不良学习习惯的影响很大；
四、骄傲自大。小学数学成绩好，想当然的认为初中数学也不过如此吧，错把一知半解当做胸有成竹，等考试试卷发下来，看到惨不忍睹的分数，自己都傻眼了。有人说良好的开端是成功的一半，那么糟糕的开端则开启了失败的大门。孩子迷茫了，不知所措了，家长没发现又不了解，就这么稀里糊涂的被耽误了。
总有一个原因符合你的实际情况，现在要做的就是客观分析自身原因，找到影响自己数学成绩的障碍所在，思维不合适，就从头开始不怕万难，步步为营，稳扎稳打；接受能力不足，你就让自己快起来，调整学习节奏，适应初中该有的频率；不良学习习惯必须改掉，这都是隐患；骄傲自满的，放空情绪，平常心对待每一堂课。谁的优秀也不是轻松拥有的，有问题不怕，有困难也不气馁，只要下定决心，变不足为优势，化压力为动力，相信会有惊喜的收获！
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