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佩奇在等她最好的朋友，小羊苏西。门铃响了，佩奇脚步轻快得跑去给苏西开门。两人在门口相互问候，苏西是客人先向身为主人的佩奇问好，佩奇回礼，苏西蹦蹦跳跳进了佩奇的家。两人贴面亲吻，嘻嘻哈哈在门口玩得很开心。甚至忘了空间转换的问题。从社交距离来说，佩奇和苏西属于亲密距离。如果说亲吻贴面还属于见面礼，那么两个人拥抱之后还相对做鬼脸就是非常亲昵的闺蜜之间的互动游戏了。
乔治也想跟姐姐们一起玩，但是姐姐们暂时顾不上他。在猪妈妈的提示下，佩奇带着小羊苏西回到自己的房间玩。两个人在房间里玩得不亦乐乎。乔治走进屋里，站在门口顶着散落在最靠近门口的毽子，努力想融入姐姐们的游戏。
姐姐佩奇第一时间拒绝了乔治的加入。“不行乔治，我们的游戏只适合女孩子玩。你去玩你自己的玩具吧。”佩奇的话透露出两个信息：其一、佩奇已经有了初步的性别意识，会按照成人社会的规则区分游戏是适合男孩子还是女孩子。其二、佩奇具有一定的领地意识，这是我的房间，有我的朋友，我不想跟你玩，我的领域暂时不欢迎你。所以佩奇和苏西在玩仙女公主扮演角色的时候，两个人的活动范围一直在远离乔治的区域。但是，有一个细节就是佩奇房间的门一直是打开的。当然有可能是因为两个女孩子玩的太开心忘记关门了。但还有一个原因是她们一起玩的这个游戏并不完全排斥客人或者说小伙伴的加入。
再来看看佩奇和苏西的内部关系结构，这是佩奇的房间，两个人都很熟悉，一起把玩具筐里的玩具扔出来的过程基本上属于协同合作。但在开始角色扮演时，佩奇的主导地位就比较明显了。佩奇宣布她是小小仙女公主，要挥动她的魔法棒把苏西变成青蛙。苏西的行为是笑着跑远。笑是因为知道这是游戏，跟朋友在一起是快乐的。跑是逃避，也是认同并且顺从佩奇的情景设定。
跑累了之后两个小姑娘一起倒在地上哈哈大笑。在佩奇和苏西的圈子里有主导和被主导关系，但两个小姑娘算是一个愿打一个愿挨，没有矛盾。
小羊苏西的行为有一部分源自于她温顺的性格，也有一部分源自于她客人的身份，客随主便这是基本礼节。佩奇拒绝乔治加入，苏西保持沉默，也是客随主便。乔治是佩奇的弟弟，她选择怎么对待乔治是姐弟俩的私事，在这件事里苏西是圈外人，保持沉默是最明智的做法。
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