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“妈妈，我再也不想去幼儿园了，她们都不跟我玩”，同事小丽的儿子放学后哭着说，这已经不是第一次从儿子口中听到这句话了。
自从儿子上了幼儿园以后，孩子总说别的小朋友不跟自己玩，妈妈也暗中观察过发现孩子确实经常落单，妈妈看在眼里疼在心上，只好找老师沟通求助。
没想到老师也正想跟自己聊这件事，儿子的任课老师说其实是孩子的错，有一次大家都在玩玩具，可是他却把所有的玩具抢过来自己玩，大家都不玩了他也不玩了。每次别的小朋友带了好玩的好吃的，他都会霸占过去，所以大家都不喜欢跟他一起玩了。
小丽听完觉得不可思议，自己的儿子在家确实是“霸道”了一点，本以为是跟家人太熟悉了，没想到进了学校竟然表现得这么自私。
在生活中，很多家长都像小丽一样宠着惯着孩子，助长了孩子自私自利的坏习惯。等孩子进入了学校接触了其他小朋友，仍旧改不了这种自私的毛病，也不认为是自己的错。孩子之间的交际很简单，大家都喜欢互相分享的小朋友，讨厌自私自利的孩子。
孩子的习惯都是家长养出来的，希望家长们能够在孩子进入幼儿园前，教会孩子什么是分享，别等到孩子哭着回来才后悔。
孩子是真的自私吗？2岁就能看出来，这两大坏习惯错不了
儿童心理学家说，孩子2岁左右开始出现自主意识，也是孩子自私性格养成的高发阶段。
家长最好在2-3岁这一年里观察孩子的行为，教育孩子学会分享。只有这样，才能在3岁进入幼儿园后交到更多的小朋友，用分享打开自己人生的社交第一步。
自己的孩子是否是真的自私从以下两点就能看出来，全中的家长要注意了：
1、遇到自己喜欢的食物是否能分给别人
每个孩子都会“护食”，尤其是自己特别喜欢又不能经常吃到的，这也是检验孩子自私的最佳时机。
家长可以给孩子买一个他很喜欢的食物，然后问问孩子能不能分享给自己一口，如果不能证明孩子自私很严重，如果可以证明孩子过了第一关。
第二关是分享给刚认识的小朋友，模拟学校里的孩子，如果孩子可以继续分享，家还在那个就可以放心了，如果给了妈妈不给外人就需要适当的教育，不过能分享给妈妈的孩子也很棒了。
2、自己喜欢的玩具能否允许别人玩
家里有两个孩子的家庭总会因为争抢玩具而吵架，争抢玩具不一定就是自私。兄弟姐妹间竞争很正常。还要看孩子对陌生朋友的态度。
家长可以带孩子去跟其他孩子玩，熟悉了之后拿出孩子最喜欢的玩具，看孩子是否能够一起玩，可以的话代表孩子不自私。如果孩子哭闹，不让别人碰自己的玩具甚至霸占别人的玩具，那孩子就是不懂得分享。
别耽误了孩子的社交，3岁前教会孩子分享，从生活点滴做起
1、家长要做个好榜样
父母是孩子最好的老师，比如走在街上如果看到身无分文的流浪汉，可以买一个面包送给他，并告诉孩子，我们应该帮助有困难的人，那么孩子也愿意去分享。
2、表扬孩子的分享行为
如果孩子主动和小朋友分享自己的糖果或零食，千万不要吝啬你的夸奖，要让宝宝知道“我这样做是对的”，才会培养他们主动分享的习惯。
3、让孩子体验分享的乐趣
如果宝宝不愿意分享，家长不能催促和批评，可以让宝宝体验大家一起完成的成就感。比如可以把积木放中间，让宝宝和其他孩子一起完成，最终搭出一座城堡，孩子就会懂得分享的乐趣所在了。
总而言之，认生期是宝宝成长发育的关键时期，家长们可以好好把握，为孩子智力和性格培养打下基础。
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