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9月24日，旌阳区七年级数学教学研讨会在柏隆镇初中学校举行，旌阳区同心圆初中数学名师工作室为柏隆初中送去示范课一节，并举行一个数学教学应用技术专题讲座。来自越西县上普雄学校、五里菁学校的部分老师，与来自全区各初中学校的数学老师齐聚一堂，观摩了此次教研活动。
在课堂教学展示活动中，旌阳区同心圆初中数学名师工作室指导教师、德阳七中数学教师洪兵执教了《有理数的加减乘除混合运算》，洪老师从游戏导入新课，在课堂教学中巧妙地融入信息技术，以“运算顺序”和“运算法则”两个关键词为核心，注重学生的自主学习能力和合作探究意识的培养，坚持讲练结合，关注学生的学习兴趣和数学思维能力的培养，突出了学生求新求异思维的培养。柏隆镇初中学校杨凤菊承担了《有理数的乘方》研究课，杨老师从农村学生的实际出发，考虑学生的基础，坚持从特殊到一般，让学生体会到乘方的意义，注重知识的生成，重视对学生的评价，课堂气氛活跃，深受学生喜爱。
在评课阶段，旌阳区同心圆初中数学名师工作室成员教师、德阳二中数学教师左锐老师代表工作室，对两位教师的设计意识、课堂结构、教学活动安排等进行了全方位的分析，对其中存在的问题及应对策略提出了自己的意见与建议。旌阳区同心圆初中数学名师工作室专家顾问、旌阳区研培中心中学室主任肖启富老师则通过目标设计策略、教材处理策略、教学程序设置、课堂结构布局、因材施教策略、教学手段与方法的选择、教学基本功的展现和教学效果的达成等进行了架构性的指导，引导了参会教师对新时期数学课堂教学的新思考。工作室领衔教师、德阳七中数学教师聂忠林结合两节研究课，开展了《基于高品质课堂的数学PPT制作与运用策略》专题讲座，从信息技术与数学课堂教学深度融合的角度，分析了在PPT的使用中，对学生注意力、思维力产生影响的因素，对制作数学PPT课件的基本流程和优化原则，通过实例的方式进行了详细的解读。
旌阳区研培中心教研员、旌阳区同心圆初中数学名师工作室专家顾问彭君明老师组织了整个活动，他表示：把名师课堂搬到农村学校，通过不同的数学方法和教学理念的碰撞，给老师们带来了新的思考，对建设高品质的数学教学将起到助推作用。
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