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孩子还没有开始上学时，父母就可以通过故事书或绘图书来让孩子更加明白一些道理。孩子的一些书籍大多都是浅显易懂的，也很多是告诉孩子一些优良品格是怎么养成。
最近我看了一本绘本《生气的亚瑟》，这本绘本曾获得了"第十一届日本绘本特别奖"和"英国鹅妈妈奖"。这本绘本以主人公亚瑟的生气引发了一系列灾难，从情绪的出现到爆发，作者都用了很独特的手法去描绘了孩子的内心情绪变化。
孩子的情绪容易爆发
故事的开头，主人公亚瑟因为想看电视而不想睡觉，随后他的妈妈过来催促亚瑟快去上床睡觉。而亚瑟却回答到："我要生气了。"故事里的妈妈也没有反驳或者责备，只是回答道："那你就生气吧。"
之后亚瑟还是没有睡觉，但也已经没有心情看电视，妈妈也没有走，还是站在门口等着亚瑟。
亚瑟越来越生气，渐渐亚瑟的生气化成了乌云，闪电和冰雹，妈妈说："够了够了。"可妈妈的话却没有阻止到亚瑟，反而越演越烈，乌云闪电又形成了超强的狂风，把家里刮得乱七八糟，并且屋顶都掀飞了。
这时爸爸也出来说："够了够了。"但亚瑟并没有停止，狂风已经变成了台风，这回整个城市都跟着倒霉，台风把所有东西都刮进大海里。
这回是爷爷出来说："够了够了。"亚瑟的生气引起地球抖动，使地球出现了裂痕。奶奶也出来劝道："够了够了。"最终亚瑟的生气变成了宇宙爆炸，所有的东西都变成了小碎片，在太空漂浮。
这时的亚瑟坐在自己的床上回想不起来自己为什么生气。这本绘本只有十几页，但是作者用夸张的角度去放大了亚瑟的情绪，也充分表现了孩子的情绪突如其来又来去匆匆。虽然整本书都在形容情绪的爆发，可也就是这种方法让家长和孩子都对自己的做法引发了思考。
孩子为什么会容易控制不住情绪？
孩子的情绪是很受周围的影响，一个小插曲就会把一天的好心情消失不见。
1、孩子的情绪需要家长的理解
孩子做事更多的是由自己的想法来进行的，他们很希望父母能够理解他们的想法或者心情，而当家长用指责或者忽视来面对孩子时，他们的情绪会瞬间爆发，并且难以控制，家长不知道为什么突然孩子会这么闹腾，其实是因为孩子产生了一种情绪，叫做委屈。
他们可能有自己的想法或者受到什么不好的心情影响所以做错了事，但父母没有在第一时间先了解他们的做法，而是利用责骂或拒绝来回应孩子，他们就会感到十分委屈，委屈就会延生为愤怒，所以孩子的情绪很容易控制不住。
2、情绪的积压会让生气进化
一开始孩子可能只是失望或者委屈，而慢慢地经过孩子自己的压抑或者大人的激发，情绪就会越来越生气，生气之后家长也会因此增加怒火，责备就会演变成责骂，这个时候情况就会开始恶化，父母和孩子就会争吵。情绪从不会因为压制，而自己消退，它会随着时间的发酵而愈演愈烈。
绘本能教会孩子什么？
《生气的亚瑟》用孩子的生气来引起每个孩子跟父母发脾气的共鸣，但最后的简单结束也会让孩子开始深思。
1、情绪的杀伤力是很大的
绘本利用夸张的手法描绘孩子生气之后会产生的后果，虽然很夸张，但却很直观地告诉了孩子生气是会伤害了自己与自己爱的人的。
孩子通过绘本会知道每一次亚瑟加深生气指数时，亚瑟的家，城市，父母，都被摧毁掉了，每一个人都因为自己的生气而受伤远离，最后亚瑟只剩自己一个人；而亚瑟在伤害周围时他自己也没讨到好处，不是被刮到树上，就是被淋成了落汤鸡。
生气根本就是损人又损己的事情。所以在孩子想要发脾气时，他们就会联想到亚瑟，也会惧怕自己的愤怒，从而控制自己的情绪。
2、情绪来临时不能去压抑它
一开始妈妈拒绝亚瑟的请求并且冷漠地回答："那你就生气吧。"那时亚瑟还没有生气，他只是一脸不忿地坐在地上面对电视，但他已经没有心情去观看电视。
我们其实不知道亚瑟在妈妈拒绝之后多久开始生气，可妈妈刚拒绝的时候亚瑟更多的还是郁闷和不高兴，亚瑟一言不发，之后生气就变成了乌云闪电和冰雹，所以情绪来临时孩子是不能压抑的。孩子可以通过语言表达或者通过行为宣泄出来，压制情绪只会更糟糕。
3、生气是没有用的
最后，当宇宙爆炸之后亚瑟开始冷静下来，他回想自己生气的原因，却没有半点影响的时候，其实就是在告诉孩子生气其实解决不了问题，当已经发完脾气之后自己和周围的人都受到伤害，可是问题还是没解决，自己却已经转移了注意力。
情绪帮不了我们什么，还会让孩子变得易怒暴躁，所以想要解决纷争，生气是没有有用处的。只有好好地交流才能有解决问题的可能性。
《生气的亚瑟》虽然是儿童绘本，更多地是让孩子自己找到与情绪和解的办法，但其实它也侧面地表现了父母的错误，就比如故事里的妈妈虽没有像现实中的妈妈容易发脾气，但冷漠一样会让孩子受伤。
促使亚瑟情绪爆发原因就是妈妈的冷漠回答，如果亚瑟的妈妈换了一种方式劝说亚瑟回房睡觉，会不会就没有乌云闪电，狂风暴雨？教育永远有许多方法，没必要执着于一种对孩子影响不好的方式。
如果你懂得了孩子的语言，他们会与你更拉近。因为你这里有他需要的帮助，他会对你产生异样的亲切感-----蒙特梭利
对于孩子来说父母的理解与安慰就是最好的治愈药，所以我们不仅要教会孩子学会控制自己的情绪，懂得表达出来，宣泄出来，也需要父母在与孩子沟通时更和善一点，更理解一点。共同的进步，才能让孩子健康地成长。
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