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让写作告别“流水账”——小学生作文《快乐的一天》

时间:2010-10-12

很多学生写作文,开始都是很有信心,可是写着写着,就开始凑字,一不留神就写成了流水账,如果不仔细看,自个儿老妈都认不出,这会是自己孩子写的作文

提示:本文共有 1015 个字,阅读大概需要 3 分钟。

大家好,我是趣语文的璐璐老师,我们又见面了!

今天要和大家谈一谈,作文容易写成“流水账”的问题。

很多学生写作文,开始都是很有信心,可是写着写着,就开始凑字,一不留神就写成了“流水账”,如果不仔细看,自个儿老妈都认不出,这会是自己孩子写的作文。

这是大头儿子写的作文???!

生活是多姿多彩的,每天都上演着大大小小的事儿,有开心的,有伤心难过的,有让人喜出望外的,有令人吃惊的等等,但往往让我们印象最深刻的,可能就一两件事。这是为什么呢?因为那件事触动你的内心,让你产生了共鸣?还是改变了你的认知,重新认识了自己;又或者是让你感到特别有成就感,是值得你自豪的?

总结原因如下:

1.故事高潮部分特点突出,有所侧重。

2.故事情节波折,曲折动人,让人无法忘怀。

接下来,我们以《快乐的一天》为题,根据思维导图进行写作。

思维导图

需要注意两点:

1. 选取的事例要真实可信,因为只有真实。才能表达真挚的情感,才能引起读者的共鸣。

2.选取的事例要积极健康,能够表现人物真善美的品质,能够给读者带来正面的思想和启发。

《快乐的一天》

暑假终于来临,爸爸之前答我去赶海的事,很快就要兑现了,激动的我昨晚翻来覆去没怎么睡好,不过我还是早起准备好行装出发了。(开头,具体时间、地点、人物、起因写出来。)

出发喽!!!

中午我们到了离家很远的海边,下车后远望大海,一碧千里,海鸥点点,像浮着一朵朵银白色的小花。我手拿小桶快步的走到海边,两眼眯成一条线,仔细的寻找猎物。功夫不负有心人,我终于发现了一只拇指大小的螃蟹。我蹑手蹑脚地向它逼近,慢慢的伸出手。正当过大功告成时,却被螃蟹发现了,一转身夹住了我的手。气得我咬牙切齿。我忍痛按住他的壳快速地扔进了水桶。沿着海边继续走,我还拾到了许多美丽的贝壳,开心的不停地扬起水花。不知不觉中,夕阳渐渐西沉。“天快黑了,该回家啦!”爸爸不听催促着我们。爸爸开车带着依依不舍的我回家了。(事件经过和结果,侧重的写了抓螃蟹,动作和表情、心里细致描写)

成群的海鸥很壮观!

虽然昨晚兴奋的没睡好觉,手还在赶海的时候被螃蟹夹疼了,但我还是觉得收获满满,是我最高兴的一天。 (结尾总结,收获大于痛苦。)

傍晚的海边,美的很神秘!

同学们,学完这篇《快乐的一天》,希望对你有们所帮助,重点突出详细写,让你彻底告别“流水账”。

今天的分享就到这了,大家有没有更好的解决“流水账”的方法呢?欢迎留言,评论和我一起交流,如果喜欢我的作品,欢迎点赞和转发。

感谢支持!

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