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历史对事业的是否崇高，是以它的结果来评定的。——乔万尼奥里（意）
文章类型/历史见闻
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前几天，有读者提问，大意是发现儿子初中的历史课本，删除了历史人物扁鹊，问为什么？其实，这并非个例。近年来，网络上经常传出一些知名历史人物被“请出”历史教科书的消息。
每当读者朋友看到这样的新闻，总会激起愤慨，认为这是教科书编写专家对历史的不尊重。“忘记历史就意味着背叛”，那么中学历史教材删除扁鹊，是否也是专家武断的结果呢？
首先，我们来看看历史教科书删除扁鹊之前，对扁鹊这个历史人物的描述。“扁鹊是春秋战国时期的名医，他能用针灸，推拿，汤剂治疗疾病，他总结出的望，闻，问，切四种诊断疾病的方法，一直为中医所用。”
主张扁鹊不宜删除者，认为史家在《史记·扁鹊仓公列传》中有他的专传。司马迁也会胡说八道吗？司马迁是否在胡说八道，还有待考证。
然而，从司马迁对扁鹊身世的记载来看，矛盾之处颇多。司马迁这样介绍扁鹊的生平:“渤海郡，郑人，姓秦，姓岳。”扁鹊在成为神医之前，认识了一个叫常桑君的人，常桑君教给扁鹊一个秘方。
此秘方有奇效:“扁鹊以言饮药三十天，一面墙见人，以见病，五脏之症结。”也就是说，扁鹊服用此药后，眼睛功能奇特，能看穿人的五官和内脏。司马迁斩钉截铁地记载，“扁鹊以言饮药三十天，一面墙见人。从这一点，可以看出五脏的症结所在。”。
这还不是主要的。扁鹊曾为晋昭公年间的晋国大夫赵简子治病，后来到虢国。这是一个很大的问题，因为晋昭公在位时间为公元前531年至公元前526年，而虢国在公元前655年被晋国灭亡，留下了假危灭郭的故事。
两者相差100多年。扁鹊会穿越吗？显然不可能，这让教材编写专家对扁鹊产生了极大的怀疑。
此外，扁鹊为人治病不是“望闻问切”，而是“尤以脉诊之名。”历史中是否存在真人，最终是专家权衡后从历史教科书中剔除的。
参考资料:《史记》扁鹊仓公列传
历史家的任务在于区别真实的和虚假的，确定的和不确定的，以及可疑的和不能够接受的。——歌德（德）
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