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(这是“一同成长的粑粑”的第258篇原创文章。)
经过前面的学习和铺垫,9~10个月的宝宝手指的灵活性提高很多,他们学会了双手分工,而且在不需要父亲帮助的情况下,就能够快速爬行并站起来,甚至依靠学步车走几步。
这个阶段的宝宝们还有一个“嗜好”——乱扔东西。当父亲把玩具放在宝宝面前,他会用小手准确地抓起玩具并把它扔出去,发出喊叫,让父母捡回来;这个时期的宝宝大多数已经学会叫妈妈,且明白这个词的含义,有的时候会不停地重复一个词来模仿父母发出的声音;宝宝们与别人交流的能力也有了增强,学会了察言观色,对父母的面部表情有了一定的了解;此阶段的宝宝有了超强的自我意识,什么事都喜欢按照自己的想法做.…
为了能够让宝宝积极地说话,让他们能够经常锻炼前臂、背部的肌肉群及全身,父亲可以通过以下方式来帮助宝宝学习各种本领。
1.让宝宝自己动手吃饭
在宝宝7个月的时候,父母就应该有意识地训练宝宝拿小勺,那么经过一段时间的练习和模仿,宝宝就可以拿着小勺,在碗里来回搅动了,甚至还能将食物放进勺子,然后送到嘴里。此时父母应当亲亲宝宝表示鼓励,即使宝宝吃得很慢也没有关系。
如果在这个时候,父母不让他学习怎么用勺,那么就让宝宝错过了学习动手吃饭的最好时机,以后再开始学的话,就会变得比较困难。
育儿专家建议:通常情况下,在宝宝7个月的时候,父母们最好让他们开始接触勺子,也可以把勺子当做玩具;到8个月时,就要让他们学习自己拿勺子,到1周岁时就可以自己拿勺子吃饭了,直至一岁半以后应该就能够独立进餐。
2.让宝宝学会独自站立
扶着学步车或父母的手进行站立,可以有效地锻炼宝宝的平衡能力。在这个动作的基础上,父母们可以开始宝宝独自站立的训练了。
要说明的一点是,这个时期的训练,不推荐使用学步车!父母的手或床栏杆才是最好的选择。开始训练时,可以先让宝宝的后背和屁股紧贴墙,然后把两腿分开,脚后跟稍微离开墙面。这时父亲可以在宝宝前面用玩具来逗引宝宝,宝宝看到玩具就会试图张开双臂向前。
训练的强度要掌握好,每次尽量不超过5分钟。专家指出,这个时期,宝宝的下肢力量还不能支撑他站立太久,过多的站立可能会影响宝宝下肢的发育。
3.让宝宝练习走路
宝宝在被放在墙跟前,张开双臂试图向前的时候,就已经产生了向前迈步的欲望,此时父母就可以开始训练宝宝走路了。
父亲可以手里拿着玩具站在床的一边,让宝宝扶着床站在另一边。父亲晃动手中的玩具来逗引宝宝,并给予鼓励。有些宝宝可以推着能够移动的物体向前走,比如学步车或者带轮子的物品,但是他们还不敢离开物品向前走。于此同时,爸爸让宝宝站着不要动,然后蹲下,向宝宝张开双臂,做出要抱他的动作。这时候宝宝就会试着离开扶的物品,身体向前倾。其中有一些运动能力较强的宝宝会做出向前迈步的动作,此时爸爸要及时抱住宝宝,并给予夸奖。
训练的时间最好控制在每次5~6分钟,每天2~3次。因为宝宝的腿部肌肉有限,我们要尊重宝宝的发育情况,不可操之过急。
3.和爸爸一起敲敲鼓
可以通过“敲敲敲”,锻炼宝宝手的灵活度。首先,准备一个玩具鼓或者一个空盒子。接着,父亲用手指敲玩具手鼓或者用一根筷子敲打空盒子,使手鼓或盒子发出响亮的声音。最后,再引导孩子去敲打。
如果想要进一步锻炼宝宝的节奏感,父亲还需要打出一些节奏。等宝宝对此产生浓厚的兴趣时,他就会学习父母的的样子进行敲打。
这个游戏的目的是训练宝宝的手、眼、耳的协调能力,让宝宝明白不同的玩具发出不一样的声音,动作幅度的大小也可改变敲击的声音。这样一来的话,还可以提高宝宝的逻辑思维能力。
4.临睡前给宝宝讲小故事
讲故事是帮助宝宝发展语言和提高理解能力的最好办法。在故事的选择上,父亲要下一些功夫,故事尽量不要过长,要配有色彩鲜明画面,而且情节简单,用一两句话就可以讲完的。给宝宝讲故事的时候,父亲要根据角色的不同发出声音和语调,还需边读边抓着宝宝的手指向图中的事物,经过一段时间的坚持之后你会发现宝宝的表情会随着故事情节而变化。
另外,故事不必太多,有时候一个故事可以反复讲,且不用每天晚上给宝宝讲很多故事,故事讲多了会超出了宝宝的承受范围,让他们感到烦躁。
5.让宝宝学习配合父母穿衣服
在这个阶段,宝宝理解语言的能力在不断增强,身体的协调能力也有了很大提高。因此,父亲在给宝宝穿衣服的时候,要有意识地教会他配合父亲。例如在给宝宝穿衣服的时候,爸爸要告清楚宝宝穿衣服的步骤,不时地提醒他“来宝宝抬头”“接下来伸手”“抬起脚丫子”等。每天坚持一段时间后,宝宝自己就会明白自己穿衣的程序,此时爸爸即便不开口,宝宝也会随着你的动作伸出头让你套上领口,伸出手来让你套上衣袖,伸腿穿上裤子。
这样做的目的是为了及早帮助宝宝们提高生活的自理能力。
6.培养宝宝探索的能力
在这个阶段,宝宝的逻辑思维能力有了初步发展。在这个基础上,父亲要给予宝宝一定的培养和帮助,锻炼宝宝探索的能力。
下面给父亲提供一个培养宝宝探索能力的游戏:
首先,父亲要准备一个颜色鲜艳的皮球和一条舒服的小毛巾,球不要过大,以宝宝单手抓住为准;
其次,先让宝宝抱住皮球摸索一番,再让皮球在宝宝身上来回滚动,从而让宝宝感到皮球带来的乐趣;
最后,父亲需要把皮球扔在地上让其任意滚动,让宝宝自己去追回皮球。当宝宝追到之后,父亲要给予一定的表扬,之后在宝宝面前用毛巾将皮球盖住,引导宝宝自己去寻找。宝宝如果揭开了毛巾,找到皮球,则在脑中形成了一种客体永久性观念;如果一次没有成功,父亲可以多次重复这个游戏,达到一定的次数之后,宝宝就会明白,看不见的东西并没有消失,而是被遮住了。实际上,捉迷藏也有同样的效果。这个游戏,不仅可以锻炼宝宝的视觉。还可以锻炼他的动作的协调性和视觉能力。
7.引导宝宝形成最初的是非观
年轻的父亲认为,年幼的宝宝分不清好坏。所以无论宝宝做错什么,都不去制止。比如:吃饭时,宝宝会把勺子故意扔在地上,让父亲去捡。等捡给他之后,他又会再次把勺子扔到地上,让父亲弯腰去捡。实际上,宝宝的做法是在试探父亲的底线。面对试探,父亲应当给宝宝一点“颜色”看看,让他明白:宝宝的行为已经引起父亲的不满。
这个时期的宝宝,讲道理是没有任何用处的。因此,父亲要用脸部表情告诉宝宝:什么能做,什么不能做。在培养是非观的时候,父亲还需讲点技巧。如果父亲制止的表情不够严厉,就会起反作用;而过于严厉又会使宝宝惧怕父亲。
因此,这就需要父亲在与宝宝相处的过程中,仔细体会,摸清宝宝的性格特点,适当地对他们的不良行为给一些“颜色”,让他们适可而止。
宝宝良好的家庭教育离不开爸爸和妈妈的努力,当妈妈暂时无法提供帮助时,爸爸也可以挺身而出,让宝宝的成长不缺少任何精彩。
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