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数学难,这是大多数人心中对数学的想法，事实上数学是理性思维的产物，若仅凭空猜想肯定不能做出，只有通过一系列的学习锻炼练习将数学思维用于实践才能掌握数学。同时数学题目充满了技巧和方法。尤其是技巧，很多人都说，哪里是技巧，简直就是太巧。有些同学因为做数学题很多时候都是连蒙带猜，有些甚至很奇葩，“恶搞”数学题，老师看了也是很气愤，感觉自己被“套路”了。接下来我们就来看看被学生“玩坏”的数学题，老师表示很扎心，网友：一个比一个牛。
1 写出两种付钱方法，支付宝和微信，6分的题，几个字就搞定了？显然是不可能的。
2 问题是李雷还剩多少糖，这位学生也是不按常规出牌，回道，有糖尿病，老师看了也是很服气。
3 孩子，真是辛苦你了，叫你倒着数写数字，你还真倒着写，厉害了！
4 因为计算机有两个按键坏了，就问想算题怎么办！这位同学简单粗暴，再买一个没有毛病的计算器，老师问道：哪还有必要用吗？可以看出老师也很无奈啊！
5 不会做就算了，还给自己挖了个坑，“辛苦”画了一个图，要原封不动抄二十遍，看来以后还是得好好做题啊！
6 也是服气，用眼睛就能看出角的度数，这眼力也是没谁了，求线段的长度，用尺子量出来，这道题还有什么意义呢？还不管你信不信，反正我信了。
7 这怕是被动画片给“逼疯了”，看到喜羊羊的题，问喜羊羊要用多大的速度才能安全跑回羊村，这位同学回道，还是让狼吃了吧！
8 这戏真多，还把群演的搬出来了，等你们“集思广益”，结果出来，怕是黄花菜都凉了。
9 这小手花的倒是挺像的，但同学要搞清楚这是数学题，不是美术题。
10 这是被电视剧“洗脑”了，还元芳，你怎么看呢？老师回道：不用读了，请直接回家吧！
考试不仅是检验我们的学习成果，也是让老师看看学生的对知识的把握程度，所以我们不管是做作业还是考试首先都要端正自己的态度，不会做就不会做，如果做题总是左顾而言他，不去思考自己所缺乏的知识，对自己没有什么好处，也辜负了老师的用心。对于以上的观点，大家有什么看法呢？欢迎留言讨论。
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