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二十四节气，大家都很熟悉，每一个都诗情画意。比如“冬至”，人们有吃水饺的传统。俗话也说“吃了冬至面，一天长一线”。对武汉市育才同安小学二（1）班44名学生来说，她们通过吟诵古诗、观察植物、画绘本、动手包饺子等方式，有着不一样的“二十四节气”课程体验。
楚天都市报12月23日讯 （记者郭会桥 通讯员乐钢）二十四节气，大家都很熟悉，每一个都诗情画意。比如“冬至”，人们有吃水饺的传统。俗话也说“吃了冬至面，一天长一线”。对武汉市育才同安小学二（1）班44名学生来说，他们通过吟诵古诗、观察植物、画绘本、动手包饺子等方式，有着不一样的“二十四节气”课程体验。
“每两节一节的二十四节气课，是我们最喜欢的课程，既有古诗吟诵，还有课外生物观察。”二（1）班张鹭涵告诉记者，在“二十四节气”课程冬至这一节里她们学习了“冬至”的甲骨文书写方式，还吟诵了白居易的《邯郸冬至夜》，再到操场上感受冬至时植物的变化。最后，再大胆地用各种颜色在圆形画纸上涂画，用“画、洒、泼”等技法把情感表达在画纸上，将自己眼中的冬至美景，用各种有趣的形式呈现。
二（1）班向蔚说，在“二十四节气”课上，他懂得了在明、清两代，皇帝均有祭天大典，谓之“冬至郊天”。而且，每年农历冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。有句谚语说过：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”所以，在冬至这一节，他们班上的学生和家长们一起包饺子吃，了解到独特的节令饮食文化。
二（1）班班主任刘文颖说，在中国传统的农业时代，二十四节气是人们耕作的“指南”和“时间表”。随着城市化的发展，很多人对二十四节气这一中国传统文化瑰宝已经淡忘，甚至知之甚少。为此，她在班级开设“二十四节气”这一课程，帮助学生了解二十四节气的由来，以及与节气相关的诗词、饮食、风俗等内容。
“目前，二十四节气课程在二年级试点推行，今后将逐步推广到其他年级。”育才同安小学校长谷铁文表示，“二十四节气”延续了中华民族千百年来所特有的生命成长的精神命脉，顺应自然赋予的顺序，它能给予儿童相应的生活方式，让他们多与纯美的自然相触，身心得到自由成长。
学校希望通过二十四节气课程的开发与实施，通过老师们不断地摸索，引导孩子们进入中国人的天人观、天地观，进而带领孩子们去感受、去敬畏、去思考，感悟中国人的智慧，寻文化之根。
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