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人生在世，有的天资聪慧一些，有的资质平平，然而成大事者未必天资聪慧，却一定是勤奋过人的自律者。虽说 “勤能补拙”，但懒惰是很多人过不了的关，身懒或心懒都有之。与其每天读心灵鸡汤文，励志下决心，不如踏踏实实做好眼下的事，在坚持中养成自律的好习惯，离成功也就不远了。
自律不是口号，初期是培养好习惯，一个好的行为习惯坚持一天不是难事，坚持一月咬咬牙也能凑合，难的是一直坚持不放弃。让自律由习惯变成一种品质，就不是一件简单的事了。
爱人是篮球迷，前段时间篮球巨星科比去世的消息让他无比惋惜。科比的励志故事在NBA是广为人知的，当有记者问科比如何取得如此巨大的成功时，他反问：“你知道凌晨四点洛杉矶的样子吗？”由此我们可以感受到科比到底
人生至不惑之年，本已看透世事，难发少年狂。谁曾想却因一年前的一场培训再次点燃了自律拼搏的激情。在那场培训会上，一位从教三十年的老教师开口说”以我三十年的从教经验“时，被当场反问”你是有三十年的教学经验，还是以一年的教学经验教了三十年”时，现场真的很尴尬。我也从教二十几年了，我却绝不敢说自己有二十几年的经验，那一年年重复的日子顶多算得上“经历”，真的不敢称“经验”，因为确实没有多少可以拿得出手分享给别人的所谓的“经验”，于是，我觉得很惭愧。
回想从教的22年，上班的日子也挺忙的，上课、管理班级、做各种工作，真的像小蜜蜂一样，不，感觉又像一头拉磨的驴子，日复一日，一圈又一圈，不断重复着昨天的日子，年年岁岁“教”相似，岁岁年年“生”不同。除了脸上的皱纹在渐长，岁月似乎再没有留下任何痕迹。
励志的人生总会不同，作为老师，我们一直在教孩子为未来奋斗，规划自己的人生。可是却忘记自己的人生也可以更精彩。让孩子培养自律的好习惯是我们天天挂在嘴边的“教导”，却忘记了自律对每个人都同样重要。
教师是职业，更是事业。在不断实践中反思，总结并积累经验，这一切只有坚持自律才能实现。这是我近一年来才感悟到的。为了能让自己在坚持反思中不断提升教育教学管理方法，我从去年参加完培训返校的第一天起，开始撰写《雪兰日志》用以记录教学管理案例、感悟心得和经验总结，仅一年的时间，就记下了368篇，约70余万字，这在以前是我想都不敢想的事情，可这一切，却真真实实的发生了，我有了从教以来第一笔所谓的“经验”。
最近由于我的日志都是以word文档形式保存的，像一个日记本那样存了好多，想自己翻看回顾和分享给别人都不方便，几个月前就想注册个新浪博客分享日志，结果一直显示“维护中”，没有注册成功。
前两天看电影《银河补习班》中有一句话“只要你一直想，一直想，就可以做好地球上的任何事。“我突然灵机一动，为什么一定要在新浪上注册博客呢，条条大路通罗马，只要能达成目标就行。于是，雪兰日志同时注册了头条号和搜狐号，第二天还注册成功了百家号和大鱼号，今后分享日志就方便多了。
我已经坚持撰写《雪兰日志》一年，收获良多，受益匪浅。我要开启第一个五年规划，把职业当事业来做，竭尽全力做好工作，在不断发现问题、解决问题中改进教育教学方法，与此同时，坚持自律成长，坚持写作分享，五年内完成2000篇分享日志，静待人生的花期。
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