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【我做哥哥姐姐了】诺亚舟幼教建德园中二班在幼儿园的快乐！
快乐成长，中二班
转眼间我们这群可爱的宝贝们迈入了中二班的生活喽！有点激动，现在的我们学会了自己吃饭了；自己穿衣服；学会了欢快的儿歌；会跳快乐的舞蹈；学会了见人打招呼，懂礼貎，知道了春夏秋冬等等很多生活常识，也都有了很多的好朋友，变得会和小朋友交往，懂得了分享。重要的是，幼儿园里有规律的一日生活让我们身心的各个方面都在健康成长，作为老师真心为你们高兴。
升入中班，这一角色转变让我们感到欣喜，也体验到了成长的快乐与自豪，这可以帮助孩子们增强自信心。我们长大了，我们和孩子们一起回顾自己的成长，意识到自己做哥哥姐姐的角色转化，逐步做到自己的事情自己做，能帮大人做一些力所能及的事情。
我长大了，可以自己的事情自己做（自己洗毛巾）
还可以帮老师干一些力所能及的事情
整理柜子、擦柜子
老师，我擦的干净不？
在家里也会自己事情自己做，还能帮爸爸妈妈干活呢？那都会干些什么呢？请爸爸妈妈帮我们写下来。
愉快的一天开始了，早上早早入园，和爸爸妈妈说了再见，自己进班，有礼貌的和老师打招呼，放下水杯，洗手喝水。一个个环节你们都是如此甚好。
每天必不可少的户外活动，是小朋友最喜欢的活动，加强锻炼，增强体质。中班喽！我们要开始拍球喽！那我们一起来练习拍球吧。
螃蟹过河，一二一，一二一
这个游戏真好玩。
丰富多彩的集体教学是指在教师有目的、有计划的引导下，全班幼儿同时学习相同内容的活动。
奥尔夫音乐《我最喜欢》
我最喜欢拍拍手，拍拍手，拍拍手
我最喜欢拍拍手，拍拍拍
我最喜欢踏踏脚，踏踏脚，踏踏脚
我最喜欢踏踏脚，踏踏踏
我最喜欢刷刷牙，刷刷牙，刷刷牙
我最喜欢刷刷牙，刷刷刷
我最喜欢跳跳舞，跳跳舞，跳跳舞
我最喜欢跳跳舞，跳跳跳
区域活动的开展能够为幼儿交往提供良好的心理环境，区域活动的设置是自由的，开放的，孩子可以根据自己的喜好选择相应的区域进行活动，丰富的环境为孩子提供了探索、求知交往、合作的机会，使孩子的欲望得到满足。
哈哈！这是我们的进区卡
瞧瞧我们在区域中的精彩瞬间吧！
现在的我们都是光盘行动哟
用心记录你们生命里，
每个不可复制的瞬间
你们的可爱治愈了一切不可爱
你们是老师不期而遇的温暖无限期爱你们
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