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童话故事小老鼠两只小老鼠的友谊从前有两只可爱的小老鼠一只是黑色的一只是白色的。他们是很好的朋友经常结伴而行一起出游或者一起去寻找食物。他们最爱做的事情就是去探索发现新的奶酪库。在这个过程中他们互相帮助互相鼓励一起面对各种各样的困难。在找到奶酪库后他们就会它悄悄藏起来这是只属于他们的战利品然后相约在每天的固定时刻一起来到奶酪库共同分享这美味的时刻。有一天白老鼠如约来到奶酪库吃惊地发现奶酪库竟然空了连一点渣子都没有剩。白老鼠打算等待黑老鼠到达后告诉他这个惊天动地的事情可是他等了好久都不见黑老鼠的身影白老鼠打算伤心地离开。正在这时白老鼠突然想起他们之前的一个约定:如果发现其中的一只老鼠未准时到达奶酪库另一只一定要等待对方直到他出现为止至少要等一百天。白老鼠下定决心等待黑老鼠出现就这样一天天过去了到了九十九天白老鼠黯然神伤悲痛欲绝。心想黑老鼠也许真的再也不回来了。话说回来黑老鼠究竟去了哪了呢,原来当天他比白老鼠更早来到奶酪库发现奶酪库竟然空空如也。他怕白老鼠伤心于是决定自己去寻找新的奶酪等找到后再通知白老鼠。谁知竟越走越远还差点被敌人抓住但是他没有忘记他们的约定不断提醒自己一定要在一百天找到新的奶酪库并赶回去告诉白老鼠。终于在第一百天黑老鼠历经千辛万苦后终于找到了新的奶酪。他欣喜若狂后却忐忑不安白老鼠会不会信守约定在等我呢,他还是决定回去看看。第一百天他终于见到了奄奄一息的白老鼠他们激动地哭了起来。篇二:童话故事作文字:小老鼠历险记童话故事作文字:小老鼠历险记小老鼠历险记从前在老鼠王国有一只可爱的小老鼠波波。阳光明媚的一天波波的爸爸妈妈出门打工了只留下小波波呆在家里。啊～老爸老妈走了我可以尽情享乐啦～小波波兴奋得一蹦三尺高。它从冰箱拿出了酒、面包和牛奶坐在沙发上边架着二狼腿看电视边大吃大喝。呀还是自己一个人爽呀～波波摸着自己皮球似的大肚子向家门前走去。波波的家门前是一大片绿油油的草地。草地上鲜花盛开绿树成阴。许多美丽的蝴蝶在空中来回飞舞空气中飘着迷人的花香。树上居住着许多欢快的鸟儿红的、紫的、花的、黄的有的在空中飞有的在快乐地唱歌还有的让人眼花缭乱。简直就是一个人间仙境。波波看着这些美景躺在舒适的安乐椅上进入了梦。喵喵喵一阵奇怪的叫声把波波吵醒了。波波紧张极了睁大眼睛四处张望发现一只大猫正在慢慢走近波波。波波立刻心急如焚拼命向大海跑去。趁大猫还没反应过来波波二话不说直接跳进了大海。在大海里有一条凶猛的大鱼大鱼一看见波波轰的一声把波波吞下了肚。在大鱼的肚子里有着许多小鱼的尸体臭极了～波波都快晕倒了。就在这时大鱼感到有些不对。原来是一位渔夫钓到了这条大鱼。渔夫连忙用剪刀咔嚓咔嚓剪开鱼肚。有老鼠～渔夫大吃一惊有老鼠啊～渔夫提起波波把波波扔到了好几米外波波这才起死回生。心想:真幸运要不然我将永远留在大鱼的肚子里了。波波现在想回家便绞尽脑汁想着回家的办法。咚～波波忽然跳了起来。它捡来一片树叶放在一望无际的大海上自己跳上去用小树枝向对面的岸划去。波波不顾劳累划了三天三夜终于到了对岸。在对岸它惊奇地发现自己又回到了老鼠王国爸爸妈妈正在岸边等着它呢～篇三:自己编写一个童话故事狐狸和老鼠自己编写一个童话故事狐狸和老鼠狐狸妈妈生下了五只小狐狸她深深地爱着自己的孩子。每天出去猎食她总是把美味的食物带回家不是小鸟就是小兔不是小青蛙就是小虫子。有一天她发现离自家不远处有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里狐狸紧接着就追到了洞边她蹲在洞口得意地跟洞里的老鼠说:“老鼠你一定会从洞里出来的你们一出来我就抓住你们。”狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌了～”可狐狸根本不理睬她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说:“快跑吧狐狸猎人扛着枪来了～”狐狸还是一动不动的蹲着。这时老鼠大声叫起来:“狐狸妈妈狼钻进你的家里去叼你的娃娃啦～狐狸妈妈一听不顾一切地跑去救她的孩子。一只小松鼠在树枝上跳来跳去一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。狼被惊醒了它猛地跳起来要吃掉小松鼠。松鼠就请求说:“放了我吧。”狼说:“好我放了你。不过你要告诉我为什么你们松鼠这样快乐而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀跳呀而我却连一个朋友也没有。”小松鼠说“你先放我回到树上去我在树上告诉你要不然我实在是很怕你。”狼就把它放了小松鼠“嗖”地一下蹿上了树在树上对狼说:“你老是闷闷不乐就是因为你凶恶你的心肠太残忍毒辣没有人敢和你做朋友。我们快乐是因为我们心地善良从不对别人作恶。”狼在树下呆呆地回味着松鼠的话半天没弄明白。自己喜欢的一种动物小麻雀昨天傍晚我看见一群麻雀正在院子的草坪上跳来跳去。我走过去它们一下子飞走了。只有那只最小的麻雀它努力地飞呀可是力量毕竟有限飞不高被我捉住了。我把小麻雀放进一个竹笼里它不吃也不喝不时地把头从竹篓的空隙伸出来使劲儿往外钻把一头茸毛弄得乱蓬蓬的。它不愿意被人关在竹笼里。今天清早一只老麻雀在窗口边飞来飞去唧唧喳喳地呼唤竹篓里的小麻雀也“啾啾”地回答。下午我午睡醒来一看。呀～窗台上摊着几堆鸟粪。这肯定是趁我睡着时小麻雀的妈妈和爸爸来看它们的小宝宝了。它们无能为力只好拉了些屎表示抗议。小麻雀别生气了。我一定好好喂养你等你翅膀长硬了会飞了我就放了你。现在我还想在你身上得到些生物知识哩。小狗去年夏天我从别人家里捉了一只小狗。它长着一对发亮的眼睛两只小小的耳朵特别是那一身灰褐色的绒毛非常引人注目。它胖胖的跳起来小尾巴向上曲卷着浑身绒毛颤动活像一头小狮子多么可爱啊～我们一家都喜欢这只小狗我更喜欢它。小狗也喜欢我因为我总是喂它。吃饭时它就趴在我身边伸着脖子望着我。我常常把自己正在吃的东西分给它一点它边吃边摇着那可爱的小尾巴。这只可爱的小狗从小就知道看家了只要一有生人到我家它就“汪汪”地叫。白天它除了到外边玩一会儿一般总是卧在门口晚上它就“埋伏”在门旁。这样无论白天黑夜外人谁也别想随便进入我的家门。狗那两只耳朵特别灵敏。醒着的时候就别说了就是睡着了也是特别是晚上周围稍有一点响动它就竖起小耳朵仔细地听听。然后低着头这边闻闻那边嗅嗅。如果有“情况”就呼叫着扑了过去。狗虽凶猛但对主人却忠诚温顺。我常常骑它、逗它它也温驯如绵羊任我摆布从不反咬。有天晚上我从外面看电影回来当我走到离家门还有很长一段路时它就“汪汪汪”地叫起来。我继续向前走它便一边吼叫一边向我扑来。但是它很快认出了我立刻停止吼叫和猛扑同时低着头走到跟前用脖子蹭我的腿用舌头舔我的脚那尾巴不停地摆动好像知道自己做错了事似的。我爱我的小狗它是我忠实的“小伙伴”。一、信件的内容书信就是把要说的话写下来给指定的对象亲戚、朋友等看因而写书信语言要朴实、自然说话要亲切、得体要把自己的想法真实地传达给对方。二、书信的格式书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。给张老师的一封信尊敬的张老师您好:您是教导我们多年的语文老师。如果我是小苗那您就好比雨水用知识滋润着我如果我是小鱼那您就好比知识的海洋包围着我。张老师虽然您已经不教我们了可您的影子您的声音依旧刻在我的脑海中。张老师记得有一次。当您在批改作业时我拿着作业本跑上去。突然我重重地摔倒在地。泪珠像断了线的珍珠一样落了下来。膝盖上是殷红的血。窗外的雨下得也越发的大了树叶被风吹的沙沙响。您见了马上小心翼翼地扶起我用嘴轻轻地为我吹着膝盖上的伤口。您还摸着我的头对我说:“不要哭老师把你吹一吹。走老师带你去医务室。”话音刚落您就把我背在身上。冒着雨背着我去医务室。在路上您不停的安慰我一句句语言中充满了焦急充满了关心。当您把我送到医务室时您的脸颊上已分不清是汗水还是雨水。可您对自己丝毫不关心只是一个劲儿的对我嘘寒问暖。夏老师见您这么着急开玩笑似的对您说:“这是你的女儿吧。”您看了看我满脸笑容的说:“她也算是我的女儿呀～”这一句话像一股暖流涌入我的心中。这时候您多像一位温柔体贴的妈妈呀!张老师谢谢您～祝您:身体健康你的学生:年月日给梁老师的一封信敬爱的梁老师:您好～我们已经有两年多的时间没有见面了时间一晃我读了四年级回想当年您教育我把着我的手描红您帮助我当我遇到了苦难时您教我怎么解决您教导我每当我做错了事情时您主动批评我我让我改正我想着想着泪水便哗哗的落了下来。您是我的老师是我儿时的第一位小学老师。您哺育了我帮我指引人生的道路可您知道吗我在这儿每天都会有同学嘲笑甚至每天都会哭泣可每当我泪痕满面的时候我总是想着您于是我便把泪水一抹便重新“站”了起来因为是您的一番话告诉我:不要因为一点挫折就低下了头不要因为受到了嘲笑便不敢去面对因为人本来就是在挫折中在一次次艰苦的磨练后放射光芒成为一个真正的百折不饶的栋梁之才。然而每次都是这句话激励了我鼓舞了我让我站了起来让我在人生道路上更有力的前进。敬爱的梁老师您就像母亲一样赐予了我生命您就像园丁一样辛勤的劳动着您就像春蚕一样牺牲了自己奉献了人类您就像蜡烛一样燃烧了自己照亮了他人您就像粉笔一样消磨了自己却把知识传授给了一个个孩子您就像祝您:身体健康合家欢乐事业有成越活越年轻～您的学生:年月日篇四:童话故事作文:小老鼠感冒了童话故事作文:小老鼠感冒了大庆景园小学四班朱益莹星期天天气晴朗万里无云太阳公公火辣辣地照着大地双胞胎小老鼠哥哥聪聪和弟弟明明来到郊外的原始森林里玩。正当它们玩的开心时明明不小心掉进了林中的河里明明大喊:“哥哥快来救我快快”“明明别着急”扑通一声哥哥聪聪跳下河去救明明了。几分钟后明明就被救上了岸聪聪却因为体力透支好久才从河里爬了出来。森林里的河水太凉晚上哥哥聪聪就发起了高烧。第二天尽管小老鼠聪聪非常难受浑身都没有力气可它还是坚持到学校考试只答了半张卷就有点坚持不住了可它却暗暗地告诉自己:一定要坚持住还要争取考出好成绩。答完卷子小老鼠聪聪就晕了过去。小马老师以为小老鼠聪聪在躺着答卷子就批评了它可小马老师说了三遍聪聪都没有动。小马老师就走到聪聪的身旁它看到聪聪的脸红得像个大苹果又摸了摸聪聪的头滚烫滚烫的。小马老师连忙把聪聪送到校医室校医认真给聪聪做了检查给它打了退烧针又给它开了一些治疗感冒的药让小老鼠聪聪按时服药并嘱咐它要适当休息多喝开水。老师和同学们都来到小老鼠聪聪家看望它并告诉它了一个好消息它的考试打了分。当老师和同学们得知小老鼠聪聪是为了救落水的弟弟明明而得了感冒时都向它投来了敬佩的目光。学校广播站播发了聪聪勇救弟弟坚持考试的先进事迹学校授予它“新时期好少年”光荣称号。篇五:自己编写一个童话故事狐狸和老鼠自己编写一个童话故事狐狸和老鼠狐狸妈妈生下了五只小狐狸她深深地爱着自己的孩子。每天出去猎食她总是把美味的食物带回家不是小鸟就是小兔不是小青蛙就是小虫子。有一天她发现离自家不远处有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里狐狸紧接着就追到了洞边她蹲在洞口得意地跟洞里的老鼠说:“老鼠你一定会从洞里出来的你们一出来我就抓住你们。”狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌了～”可狐狸根本不理睬她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说:“快跑吧狐狸猎人扛着枪来了～”狐狸还是一动不动的蹲着。这时老鼠大声叫起来:“狐狸妈妈狼钻进你的家里去叼你的娃娃啦～狐狸妈妈一听不顾一切地跑去救她的孩子。一只小松鼠在树枝上跳来跳去一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。狼被惊醒了它猛地跳起来要吃掉小松鼠。松鼠就请求说:“放了我吧。”狼说:“好我放了你。不过你要告诉我为什么你们松鼠这样快乐而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀跳呀而我却连一个朋友也没有。”小松鼠说“你先放我回到树上去我在树上告诉你要不然我实在是很怕你。”狼就把它放了小松鼠“嗖”地一下蹿上了树在树上对狼说:“你老是闷闷不乐就是因为你凶恶你的心肠太残忍毒辣没有人敢和你做朋友。我们快乐是因为我们心地善良从不对别人作恶。”狼在树下呆呆地回味着松鼠的话半天没弄明白。自己喜欢的一种动物小麻雀昨天傍晚我看见一群麻雀正在院子的草坪上跳来跳去。我走过去它们一下子飞走了。只有那只最小的麻雀它努力地飞呀可是力量毕竟有限飞不高被我捉住了。我把小麻雀放进一个竹笼里它不吃也不喝不时地把头从竹篓的空隙伸出来使劲儿往外钻把一头茸毛弄得乱蓬蓬的。它不愿意被人关在竹笼里。今天清早一只老麻雀在窗口边飞来飞去唧唧喳喳地呼唤竹篓里的小麻雀也“啾啾”地回答。下午我午睡醒来一看。呀～窗台上摊着几堆鸟粪。这肯定是趁我睡着时小麻雀的妈妈和爸爸来看它们的小宝宝了。它们无能为力只好拉了些屎表示抗议。小麻雀别生气了。我一定好好喂养你等你翅膀长硬了会飞了我就放了你。现在我还想在你身上得到些生物知识哩。小狗去年夏天我从别人家里捉了一只小狗。它长着一对发亮的眼睛两只小小的耳朵特别是那一身灰褐色的绒毛非常引人注目。它胖胖的跳起来小尾巴向上曲卷着浑身绒毛颤动活像一头小狮子多么可爱啊～我们一家都喜欢这只小狗我更喜欢它。小狗也喜欢我因为我总是喂它。吃饭时它就趴在我身边伸着脖子望着我。我常常把自己正在吃的东西分给它一点它边吃边摇着那可爱的小尾巴。这只可爱的小狗从小就知道看家了只要一有生人到我家它就“汪汪”地叫。白天它除了到外边玩一会儿一般总是卧在门口晚上它就“埋伏”在门旁。这样无论白天黑夜外人谁也别想随便进入我的家门。狗那两只耳朵特别灵敏。醒着的时候就别说了就是睡着了也是特别是晚上周围稍有一点响动它就竖起小耳朵仔细地听听。然后低着头这边闻闻那边嗅嗅。如果有“情况”就呼叫着扑了过去。狗虽凶猛但对主人却忠诚温顺。我常常骑它、逗它它也温驯如绵羊任我摆布从不反咬。有天晚上我从外面看电影回来当我走到离家门还有很长一段路时它就“汪汪汪”地叫起来。我继续向前走它便一边吼叫一边向我扑来。但是它很快认出了我立刻停止吼叫和猛扑同时低着头走到跟前用脖子蹭我的腿用舌头舔我的脚那尾巴不停地摆动好像知道自己做错了事似的。我爱我的小狗它是我忠实的“小伙伴”。一、信件的内容书信就是把要说的话写下来给指定的对象亲戚、朋友等看因而写书信语言要朴实、自然说话要亲切、得体要把自己的想法真实地传达给对方。二、书信的格式书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。给张老师的一封信尊敬的张老师您好:您是教导我们多年的语文老师。如果我是小苗那您就好比雨水用知识滋润着我如果我是小鱼那您就好比知识的海洋包围着我。张老师虽然您已经不教我们了可您的影子您的声音依旧刻在我的脑海中。张老师记得有一次。当您在批改作业时我拿着作业本跑上去。突然我重重地摔倒在地。泪珠像断了线的珍珠一样落了下来。膝盖上是殷红的血。窗外的雨下得也越发的大了树叶被风吹的沙沙响。您见了马上小心翼翼地扶起我用嘴轻轻地为我吹着膝盖上的伤口。您还摸着我的头对我说:“不要哭老师把你吹一吹。走老师带你去医务室。”话音刚落您就把我背在身上。冒着雨背着我去医务室。在路上您不停的安慰我一句句语言中充满了焦急充满了关心。当您把我送到医务室时您的脸颊上已分不清是汗水还是雨水。可您对自己丝毫不关心只是一个劲儿的对我嘘寒问暖。夏老师见您这么着急开玩笑似的对您说:“这是你的女儿吧。”您看了看我满脸笑容的说:“她也算是我的女儿呀～”这一句话像一股暖流涌入我的心中。这时候您多像一位温柔体贴的妈妈呀!张老师谢谢您～祝您:身体健康你的学生:年月日给梁老师的一封信敬爱的梁老师:您好～我们已经有两年多的时间没有见面了时间一晃我读了四年级回想当年您教育我把着我的手描红您帮助我当我遇到了苦难时您教我怎么解决您教导我每当我做错了事情时您主动批评我我让我改正我想着想着泪水便哗哗的落了下来。您是我的老师是我儿时的第一位小学老师。您哺育了我帮我指引人生的道路可您知道吗我在这儿每天都会有同学嘲笑甚至每天都会哭泣可每当我泪痕满面的时候我总是想着您于是我便把泪水一抹便重新“站”了起来因为是您的一番话告诉我:不要因为一点挫折就低下了头不要因为受到了嘲笑便不敢去面对因为人本来就是在挫折中在一次次艰苦的磨练后放射光芒成为一个真正的百折不饶的栋梁之才。然而每次都是这句话激励了我鼓舞了我让我站了起来让我在人生道路上更有力的前进。敬爱的梁老师您就像母亲一样赐予了我生命您就像园丁一样辛勤的劳动着您就像春蚕一样牺牲了自己奉献了人类您就像蜡烛一样燃烧了自己照亮了他人您就像粉笔一样消磨了自己却把知识传授给了一个个孩子您就像祝您:身体健康合家欢乐事业有成越活越年轻～您的学生:年月日看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“童话故事小老鼠”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
