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提高培训学生参与度的7个教学设计技巧

时间:2011-01-15

参与公司培训或教师培训的学习者大多对培训材料不感兴趣,培训师在设计和提供培训内容方面,很难让他们积极参与。对于新培训教师来说尤其如此。如果你是

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参与公司培训或教师培训的学习者大多对培训材料不感兴趣,培训师在设计和提供培训内容方面,很难让他们积极参与。对于新培训教师来说尤其如此。如果你是其中之一,看看本文中的7个教学设计技巧和策略。

1.通过讲故事吸引培训学生

故事有能力提升培训学生的兴趣并让他们参与学习。以下是如何让培训学生参与故事学习的方法:

使用迷你小故事而不是干巴巴的案例。与主题相关的你遇到的轶事。使用虚构的人物和情节。将课程设计成对话。利用冲突和紧张来制造悬念。从流行文化和历史中借用人物和故事情节。

2.通过游戏化促进参与

人们喜欢故事,也喜欢游戏。但是,如何通过游戏化吸引培训学生?

支持游戏化的LMS(学习管理系统)。将培训进度与更高的分数和水平提升联系起来。使用排行榜来提高培训学生之间的竞争力。将积分奖励和成功以及现实生活中的奖励联系在一起。根据培训目标设置游戏化选项。使用简单的学习规则,以便培训学生不会学得很难。游戏化应该为学习服务(而不是相反)。3.通过多媒体来吸引培训学生

视频、音频和图像等多媒体是提高培训学生参与度的绝佳工具,在企业教学设计中发挥着非常重要的作用。

以下是一些提示:

选择有趣的照片和插图以配合内容。使用与内容相关的插图。避免使用陈词滥调的照片。录制现场讲座,为在线课程增添趣味。确保音频和视频质量很高。利用学习管理系统内置的互动元素(例如一些小测验)。使用Adobe Animate等工具创建动画和迷你游戏。将多媒体与讲故事相结合。为残疾员工提供无障碍替代方案。

4.通过场景化学习保持高度参与

提出与培训相关的现实场景。创建场景化活动,让学习者进行协作。允许学习者自主对事物进行分类。让学习者解释他们的方法,并给出明确的反馈。5.给予学习者自由,抓住学习者的注意力

使用包含课堂讲座和网络研讨会的在线课程。记录面对面培训课程。使用短学习提供培训内容。如果可能,请线下提供课程资料。6.通过学习人际关系来鼓励参与

将(混合)定期在线培训与课程相结合,如果可能,让学习者有机会选择。在培训中纳入小组作业和协作工作。使用虚拟白板等功能在线创建课堂体验。使用群聊或论坛功能进行课堂讨论。安排培训学生和教师之间的一对一会话。

7.通过个性化来提高参与度

了解培训学生的教育背景和专业经验。创建并运行测试以衡量学生的技能差距。为每位员工创建个性化的学习路径,或为具有相似技能和背景的员工提供一致的学习途径。跟踪学习困难者的学习进度,并为他们提供所需的知识。来源:elearning industry

作者:Nikos Andriotis

智能观 编译

—完—

声明:编译文章旨在帮助读者了解行业新思想、新观点及新动态,为原作者观点,不代表智能观观点。

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