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这是一个来自英国的真实故事 布罗迪 英国皮特幼儿园的一位退休教师 不久，一封封回信带着问候，也带着对自己童年梦想的好奇，纷纷寄到布兰迪的手中… 感谢布罗迪老师，是你在我幼小的心灵里播下了希望的种子。 …… 黎加厚教授 在准备今天报告的时候， 读到英国教育大臣戴维 童年梦想 的感人故事… 他… 想问我们每一位在场的同志， 自己童年梦想还记得吗？ The End 这是一个真实的故事。英国有一个名叫布罗迪的退休教师，在整理家中的楼阁的旧物是，发现了一叠发黄的旧练习册，他们是皮特幼儿园B2班的31位孩子的教学作文。他根本没有想到，这些作文竟然躲过战火的浩劫，在布满尘埃的楼阁上趟了50年。作文的题目是 《未来我是——》，31个孩子有31个梦想：：有想当总统的，有想当内阁大臣的，有想当王妃的，有想当教师的…… 布罗迪突然萌发了一个想法：把这些本子重新发到同学们的手中，让他们看看现在的“我”是否实现了50年前的梦想。他在报刊上刊登了一则启示。不久，一封封回信带着问候，也带着对自己童年梦想的好奇，纷纷来到布兰迪的手中，他们中功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维的作文本。他写在作文本中的梦想是想当一名内阁大臣。他认为，在英国的历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能的时候，他收到了来自英国内阁大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊也外分感动：那个叫戴维的就是我，感谢你还为我保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。50年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我想通过这封信告诉我其他三十位同学，只要不让年轻时的美丽梦想随风飘逸，成功总会有一天出现在你的面前。 启示：老师是铸造人类灵魂的工程师，感谢他的老师，因为在盲童戴维幼小的心灵里播下了希望的种子。同时也要感谢戴维，因为他用实际行动证明追求理想的价值。这个故事告诉我们，谁保持梦想，谁的梦想就一定能够成功；谁能坚持不断地追求梦想，谁就能不断地实现梦想。我们每一位教育工作者从中一定也有所感悟，有所启迪：不仅要把理想播在学生的心中，更是要把理想珍藏在自己的梦想中！一位老师说的好，教育工作就是，澎湃的激情；涌动的理想；激起的热情，付出的是真心；发展的是智慧，收获的是每一刻的生命！ * 布罗迪突然萌发了一个想法： 把这些本子重新发到同学们的手中，让他们看看现在的“我”是否实现了50年前的梦想。 * 把这些本子重新发到同学们的手中，让他们看看现在的“我”是否实现了50年前的梦想。 * 他在报刊上刊登了一则启示。不久，一封封回信带着问候，也带着对自己童年梦想的好奇，纷纷来到布兰迪的手中， * 他写在作文本中的梦想 是想当一名内阁大臣 他认为，在英国的历史上还没有盲人进入内阁的先例，。 * 正当布罗迪猜测着各种可能的时候，他收到了来自英国内阁大臣的来信， * Goverment Ministers Attend First Cabinet Meeting After Reshuffle LONDON SEPTEMBER 9: Britains Secretary of State for the Home Department David Blunkett arrives to attend a cabinet meeting at Downing Street on September 9, 2004 in London, England. The meeting was the first since a cabinet reshuffle which saw Alan Johnson installed as work and pensions secretary and Alan Milburn as Chancellor of the Duchy of Lancaster. In this photo: David Blunkett Photo: Scott Barbour/Getty Images Sep 09, 2004 * 正当布罗迪猜测着各种可能的时候，他收到了来自英国内阁大臣的来信， * 布罗迪是一位退休的英国教师，一天，他在家中的阁楼上整理自己的旧物时，发现了一叠练习册，这些发黄的练习册是自己曾经教过的幼儿园中，一个班级31位孩子的春季作文，作文的题目叫：“我的未来——”。 五十年已经过去了，这些练习册躲过了二战期间德国在伦敦的空袭，实在是难得。更为难得的是，布罗迪翻开练习册，他很快被孩子们千奇百怪的梦想迷住了。比如：有个叫彼得的小家伙说，他未来的梦想是当海军大臣，因为他在一次游泳中，尽管喝了3升海水，但是没被淹死；还有一个说，自己一定能够成为法国总统，因为他能一口气背出25个法国城市的名字，而其他同学最多只能背出7个；最让布罗迪惊奇的是，一个叫戴维的小盲童，他的梦想是成为英国内阁大臣，理由是在英国还没有一个盲人进入过内阁，他要为此而奋斗。 看到50年前这31个孩子描绘的自己未来的梦想，布罗迪被深深地震撼了。他突然觉得应该做点什么。于是，布罗迪决定把这些练习册重新发到每一个同学的手中，让他们看看自己是否实现了儿时设计的梦想。 布罗迪的想法得到了当地一家报纸的支持，消息登出来之后，书信从四面八方飞来，有政府官员，有学者，有成功的商人，大多数是默默无闻的平民百姓。他们都感谢布罗迪老师为他们保存了自己儿时的梦想，并期望得到练习册，以便知道自己儿时的梦想是什么。布罗迪老师按照这些学生们的地址，把练习册一一都给他们寄了过去。 一年多过去了，布罗迪发现只有一个叫戴维的人，他的练习册没人来要。他想，这个人也可能是不在人世了，毕竟已经过去50年了。 可是，就在布罗迪准备把那个剩下的练习册送给一家私人收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。布伦克特在信中说：“那个叫戴维的盲童就是我。感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。” 布伦克特50年来一直在心里守候着自己的梦想，直至梦想达成。 很多的时候，梦想并不能改变人生。我们很多人不是缺乏梦想，而是缺乏对梦想的坚持与耐心地守候。 启示：老师是铸造人类灵魂的工程师，感谢他的老师，因为在盲童戴维幼小的心灵里播下了希望的种子。同时也要感谢戴维，因为他用实际行动证明追求理想的价值。这个故事告诉我们，谁保持梦想，谁的梦想就一定能够成功；谁能坚持不断地追求梦想，谁就能不断地实现梦想。我们每一位教育工作者从中一定也有所感悟，有所启迪：不仅要把理想播在学生的心中，更是要把理想珍藏在自己的梦想中！一位老师说的好，教育工作就是，澎湃的激情；涌动的理想；激起的热情，付出的是真心；发展的是智慧，收获的是每一刻的生命！ * 梦想 My Dreams, My Future 一天在整理家中的楼阁的旧物时， 发现一叠学生发黄的旧作业本…… 这是50年前31位孩子的作业 这些作业本竟然躲过二战的浩劫， 在布满尘埃的楼阁上趟了50年 作业的题目是 “我的未来……” 31个孩子有31个梦想： 有想当教师的…… 有想当总统的， 有想当内阁大臣的， 有想当王妃的， 布罗迪突然萌发了一个想法 …… 让他们看看现在的“我”是否实现了50年前的梦想… 把本子重新交给同学们 他在报纸上刊登了一则启示 这些孩子们已经成为 学者、企业家、官员， 但是更多的是平平凡凡的普通人… 他们大部分人都忘记了 自己小时候的梦想是什么 一年过去了… 只剩下盲童戴维的作业本 做一名内阁大臣 他在作业中写到 他的梦想是 他认为，在英国的历史上还没有盲人进入内阁的先例。 他要创造历史 布罗迪 时间到了冬天…… 正在猜测着盲童戴维各种可能的时候， 他收到了来自英国内阁大臣的信 信中的内容让他大吃一惊，也外分感动： 那个叫戴维的就是我，感谢你还为我保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。50年过去了，我已经实现了那个童年的梦想。 今天，我想通过这封信告诉我的同学们，只要不让童年时的美丽梦想随风飘去，成功总会有一天出现在你的面前。 谁保持梦想， 谁的梦想就一定能够成功。 谁能坚持不断地追求梦想， 谁就能不断地实现梦想。 这是一个真实的故事。英国有一个名叫布罗迪的退休教师，在整理家中的楼阁的旧物是，发现了一叠发黄的旧练习册，他们是皮特幼儿园B2班的31位孩子的教学作文。他根本没有想到，这些作文竟然躲过战火的浩劫，在布满尘埃的楼阁上趟了50年。作文的题目是 《未来我是——》，31个孩子有31个梦想：：有想当总统的，有想当内阁大臣的，有想当王妃的，有想当教师的…… 布罗迪突然萌发了一个想法：把这些本子重新发到同学们的手中，让他们看看现在的“我”是否实现了50年前的梦想。他在报刊上刊登了一则启示。不久，一封封回信带着问候，也带着对自己童年梦想的好奇，纷纷来到布兰迪的手中，他们中功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维的作文本。他写在作文本中的梦想是想当一名内阁大臣。他认为，在英国的历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能的时候，他收到了来自英国内阁大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊也外分感动：那个叫戴维的就是我，感谢你还为我保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。50年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我想通过这封信告诉我其他三十位同学，只要不让年轻时的美丽梦想随风飘逸，成功总会有一天出现在你的面前。 启示：老师是铸造人类灵魂的工程师，感谢他的老师，因为在盲童戴维幼小的心灵里播下了希望的种子。同时也要感谢戴维，因为他用实际行动证明追求理想的价值。这个故事告诉我们，谁保持梦想，谁的梦想就一定能够成功；谁能坚持不断地追求梦想，谁就能不断地实现梦想。我们每一位教育工作者从中一定也有所感悟，有所启迪：不仅要把理想播在学生的心中，更是要把理想珍藏在自己的梦想中！一位老师说的好，教育工作就是，澎湃的激情；涌动的理想；激起的热情，付出的是真心；发展的是智慧，收获的是每一刻的生命！ * 布罗迪突然萌发了一个想法： 把这些本子重新发到同学们的手中，让他们看看现在的“我”是否实现了50年前的梦想。 * 把这些本子重新发到同学们的手中，让他们看看现在的“我”是否实现了50年前的梦想。 * 他在报刊上刊登了一则启示。不久，一封封回信带着问候，也带着对自己童年梦想的好奇，纷纷来到布兰迪的手中， * 他写在作文本中的梦想 是想当一名内阁大臣 他认为，在英国的历史上还没有盲人进入内阁的先例，。 * 正当布罗迪猜测着各种可能的时候，他收到了来自英国内阁大臣的来信， * Goverment Ministers Attend First Cabinet Meeting After Reshuffle LONDON SEPTEMBER 9: Britains Secretary of State for the Home Department David Blunkett arrives to attend a cabinet meeting at Downing Street on September 9, 2004 in London, England. The meeting was the first since a cabinet reshuffle which saw Alan Johnson installed as work and pensions secretary and Alan Milburn as Chancellor of the Duchy of Lancaster. In this photo: David Blunkett Photo: Scott Barbour/Getty Images Sep 09, 2004 *
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