孩子是天生的提问家。
每次带橙子去动物园或者植物园，她都能问出无数个问题来：鳄鱼为什么总是睡觉呢？它们睡着了会饿吗？它们的房间为什么要开空调呢？它们是鱼为什么又长着腿呢？
老母亲通常哑口无言，什么也答不上来。
我曾经看过一套很有意思的书，这套书记录的都是孩子提出的各种各样稀奇古怪的问题，然后出版社找来各个领域的专家来认真回答孩子们的问题。
我记得其中有一个问题是这样的，一个小男孩问：“外星人存在吗？”这种问题，是每一个看过科幻动画片的孩子都会思考的问题。而这种问题，看似荒诞不经，但我们大人似乎也找不到好的答案来告诉孩子。有吗？在我们的认知中，至少银河系是没有的。没有吗？可我们老是能看到各种关于飞碟的新闻，难道真的没有？
出版社找来了一位科学家回答了这个男孩的问题，他叫做塞恩·肖斯塔克，是美国天文学家、加州理工学院天文学博士、“外星智能生物研究院”资深科学家。
塞恩·肖斯塔克直接了当地说：“我们还不知道。”他说，科学家们并不怎么相信大眼睛的天外来客乘坐飞机造访地球，空中的发光体很可能是一架飞机、一个气球或者一颗人造卫星。
塞恩·肖斯塔克还告诉孩子们，他的工作就是搜集来自外太空的无线信号，如果能够收到其他行星上的广播，就会晓得哪里可能有人存在。不过，到目前为止，他还没有听到任何外星人的喊话。
看到科学家这样认真地回答孩子的问题，我觉得很感动。
在每个孩子心中，都有一个广阔的宇宙，他们对世界充满了好奇。当他们将不懂的地方提出来以后，大人们如何解答，就成为了他们构建宇宙的方式。
如果他们的好奇心得不到满足，那么他们的想象力也无法得到发展。
我们当然无法回答孩子提出的每一个问题，但在知识随处可得的时代，向孩子提供好的书，就是很好的解决方式。
最近，未小读出了一套新书，叫做《奇怪的冷科学》，专治孩子各种奇怪问题的。这套书有四册，分别是《宇宙深处》《人体奥秘》《疯狂发明》《动物趣闻》。从孩子自身，到身边的动物、生活，再到浩瀚的宇宙，这套书几乎涵盖了孩子成长中有可能遇到的各种问题。
搭建科学知识体系
《奇怪的冷科学》总共有四册，每册有80页，每页有1-2个知识点，超高密度的知识点能够帮助孩子撘造一个科学知识体系。
《宇宙深处》这一册，作者介绍了银河系中的恒星太阳，八大行星和一些小行星、彗星，最后还介绍了人类和动物的太空之旅。可以说关于银河系的知识点都在这里面了。
《人体奥秘》这一册，从原子、元素出发，介绍了人体各个器官的知识。
《动物趣闻》这一册中，从孩子们最喜欢的恐龙出发，逐个介绍海洋动物、鸟类、哺乳动物，然后又从颜色、声音、舌头、速度、力量等特殊方面介绍动物。
《疯狂发明》则介绍了仿生学、医学、计算机、植物等各个方面介绍科学家们的发明。
这些知识点虽然密集但并不深奥，奇奇怪怪很有意思。
比如说，你知道是先有蛋，还是先有鸡吗？
这个千古难题在《动物趣闻》中得到了解答。英国研究人员发现，制造蛋壳所需要的蛋白质只能在鸡的体内找到。所以是先有鸡，再有蛋。
再比如说，你知道在我们小时候还有九大行星，现在为什么只有八大行星了呢？原来是冥王星不符合行星的硬性指标，被降级为矮行星了。
再再比如说，你知道人感到害怕的时候，会有什么生理特征吗？当我们感到害怕时，我们常常会后背上都是汗，而且耳朵里还会有很多耳屎。这是因为分泌耳屎和生成汗液的是同一个器官，叫做大汗腺。
当我们受到惊吓的时候，大汗腺就开始工作了，一边让我们出汗，一边分泌更多的耳垢。
画风呆萌，文字简洁，父母读来十分轻松
很多科普书最大的槽点就是科普意味太重了，大段大段的文字，配上一副介绍的图。
从辛苦讲书的父母的角度来说，这类书很难讲。通常我还没讲完，孩子已经把图看完了，如果文字不是特别有趣，她就会迫不及待地往后翻。
这套《奇怪的冷科学》显然听到了父母的心声，它重点突出图片而不是文字。能够用一句话讲完的，绝不分两句。文字总是躲在边边角角，正中间是有趣呆萌的图画。
像下图这幅介绍斑马身上黑白条纹可以阻止蚊虫叮咬的画面中，一圈蚊子从斑马身上四散逃开。
在介绍人的便便的颜色的时候，将便便图片放在正中间，用一只画笔给便便上色。看到颜色，就好像闻到了味道。
所以这本书非常好读，我在读一个知识点的时候，橙子一点都不会走神。有时候我飞快地读完一句话要翻页，橙子还在看图，就会大喊“等一下”。
让孩子成为与众不同的那一个
这些有趣的知识，如果被孩子读进去了，自然就成为了他们和小伙伴们玩耍时的谈资。他们可以和孩子一起分享和交流，交流得多了，孩子自然就成为了小伙伴中的意见领袖。
什么样的孩子在学校最受欢迎呢？是那些眼界开阔、知识丰富的孩子。
就像看到鳄鱼能说出它的名字并不算什么，但是如果能够知道“鳄鱼宝宝的性别是由巢穴的温度决定的”这个小知识就很酷了。鳄鱼妈妈在阳光充足的地方产下的卵更容易孵化出雄性，而阴凉的巢穴则更容易孵化出雌性鳄鱼宝宝。
这样的孩子什么都知道一点，什么问题都能说上一说，所以他们很活跃、参与度很高，老师和小伙伴们也会觉得他很酷。而正是这样一点与众不同，也会让孩子更加有自信，更加愿意去发展自己的特点。
我一个童书群里的朋友就曾分享过一个他的故事。他说他小时候，特别喜欢和班上一个男孩玩，因为他家有很多书，知道很多知识，他觉得这个男孩特别厉害。有一个假期，他在这个男孩家住了两天，男孩的爸爸给了他两本百科全书，自此打开了他知识的大门。
现在的孩子，比过去的孩子幸福多了，知识爆炸的时代，知识是最不缺的一样的东西。
只要我们父母给孩子提供足够多的素材，让他们充分自由地探索各种知识，鼓励他们接触新事物，学习新技能，他们自然就会找到属于自己的那扇独特的大门钥匙。
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