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原标题：教师节 我与学生的故事我的爱，细水长流
“老师，今天下雪那么大，你是怎么来学校的啊？”“老师，你有没有滑倒挨摔啊？没关系吧？”“老师，那么冷的天，你可一定多穿点衣服啊！”……大山里的冬天总是格外的冷，每逢下大雪，车是根本不可以放行的，那覆盖在弯弯大斜坡上的皑皑白雪，似乎在挑衅：“想要见到你那群调皮的孩子吗？那就步行过去吧！”在我步行将近半小时后，走进教室的那一刻，班里那几个孩子就开始叽叽喳喳对我嘘寒问暖。于是就有了开始的那些暖心的话语。听到孩子们真诚的问候，步行的劳累瞬间消失，让我心里暖暖的。
十年前初来范家庄小学，也是一个冬天。那一年我带四年级，十岁的孩子已经非常懂事了，课上我们一起“走进丽江”欣赏浓郁的民族风情，小桥流水式的布局，错落有致的民居建筑，还有散漫的生活节奏、丰富的夜生活。课下他们跳皮筋、砸沙包，也会一起拉上我。下雪时我们一起打雪仗，当我被别班的学生围攻时，他们会立刻出现在我身边来保护我，那一刻觉得自己真的就是一个孩子头。当春风拂过大山，各种野菜也都争先恐后探出头来，这时淳朴的孩子们会把自己挖到的蒲公英带到学校送给我泡水喝，因为他们说蒲公英对嗓子好，老师每天要上课，一定要保护好自己的嗓子……十年过去了，那些十岁的孩子都已经走进了大学，在他们的眼中，我早已不是他们的语文老师，而是他们的一个朋友，一个大姐姐，每次发信息和我聊天，开始必定是“婷姐”。这个称呼让我觉得，我们那一年半的相处虽然短暂，可是作为一名小学老师，我走进了学生的心里，收获到了他们的爱。
我们教师与学生接触，每天都应该以一颗细腻的心面对学生。我们要带着一颗师心而来，里面也要有童心、爱心，把自己和学生融为一体，才能够到达教育的最高境界，那是至善、至真与至美。当老师和学生敞开心扉，当老师和学生亲切交流，当老师和学生真情涌动的时候，才能使教育充满着色彩。和孩子们呆在一起的每一天我都觉得幸福的，因为老师的一份耐心、关心和童心，足以看到一个孩子的转变与成长，见证浓厚的师生情怀。
虽然现在各种交通工具方便快捷，可是很多家长还是忙于工作，节假日也很少带孩子们出去。于是每当我到过一个地方，我都会拍下很多照片，在课堂上和这些孩子们分享那些宜人的风景和旅途中的趣事。平时，我也会把家里一些有趣的书籍带到学校给他们看，我想让他们知道，外边的世界很精彩，哪怕我们不能走出去玩，但是我们的精神也是在路上的。
带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
记得那年五年级临近毕业，班里一个男孩的爸爸突然病倒了，这严重影响了孩子的学习和生活，课堂上注意力也总是不集中。于是课下，我和他进行真诚的交流，告诉他我了解他的各种担心和牵挂，同时也让他明白自己现在的状态，是生病的爸爸此刻不希望看到的。在一番交谈后，小男孩哭了，也许是把这些天对爸爸的担心以及自己的紧张和害怕释放了出来吧。新的一周开始了，他告诉我自己周末去看过爸爸，爸爸身体恢复不错。他要好好学习，不让爸爸担心自己。
教师的一个小小的动作，能够温暖学生的心灵，我绝不会吝啬给学生一个鼓励或者安慰的动作，有的学生生病了，摸摸他的头，告诉他“你真勇敢”！有的学生书写进步了，我会冲他竖起大拇指……虽然都是一些小小的举动，相信在孩子的心里作用却是很大的。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我不奢望在学生荒芜的心田里撒几粒种子，淌几滴汗水就能收获丰硕的果实。但是我相信我那细水长流的爱能感化他们，用自己的真情实感传递真爱，启迪智慧。让每个孩子享受到关爱的快乐，让每个孩子饱尝成功的喜悦。
记得有个妈妈对我说，她的儿子告诉她：“虽然在学习上，张老师要求很严格，但是我们知道她都是为我们好！平时有什么好吃的，老师也会带给我们吃。张老师就像妈妈一样爱我们！”孩子们的日记中，我也会看到他们对我的各种关心：“六一儿童节，张老师真的是太辛苦了！准备文艺演出的各种工作，还要给我们排节目，累得嗓子都哑了！”……孩子们感受到了我的良苦用心，家长们也对我充满了支持与信任。我觉得自己所做得一切都是值得的！
幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。也许小学生的情感并没有成人那样细腻，但是他们是最真的。也许前一刻你把他批评的泪水连连，下一刻满面笑容的叽叽喳喳围在你的身边。与学生朝夕相伴的日子里,我每天都在享受着感恩的幸福,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐,也觉得甘之如饴。
在日益复杂的社会中，在纷纷扰扰的职场中，我感到自己是多么幸运，多么幸福。我面对的是一群群天真无邪的孩子，面对的是一颗颗纯洁的心灵。与学生之间的故事里，有感动，有反思，有收获，也有遗憾，正是在这一个个难忘的故事之中，让我们更加理解教师职业的崇高与伟大。愿我的爱，细水长流！
作者：大津口范家庄小学 张婷
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