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为深入推进幼儿园课程建设,提升教师园本课程实施能力,促进教师在课程中观察与指导的能力,日前,湖塘实幼融创园组织开展了课程故事专题研训活动。
保教主任贺静瑜从什么是幼儿园课程、什么是课程故事、关注什么三个点切入。重点讲述了课程就是做符合幼儿需要的事,做适合幼儿天性的事,做幼儿力所能及的事,做幼儿能感受挑战的事,做幼儿能感受到趣味的事,幼儿能做有思维参与的事。而课程故事则是真实记录教师与幼儿在教育实践过程中的学习故事。课程故事是对于教学的反思与总结,是一种“爱的相遇”,更是一种“共同成长”。贺老师用一系列的实例进行诠释,如:《与帐篷有约》、《向日葵生长记》、将课程故事具体化,让老师们有了进一步的认识。
虞永平教授提出:“幼儿园课程应该游戏化,充满游戏精神——自由、自主、创造和愉悦。”我们将立足于儿童出发,用游戏精神引领课程建设,紧扣“自主”,注重“体验”,让幼儿在真实的经历中,实现自我个性化的成长。
撰写:周震 摄影:都鼎昊 审核:施菁晟
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