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“在惊慌失措中前行，可能有点糟，也不知会不会变好。但只要开始了，一切都很美妙。”——摘抄
光爱学校前不久新加入两位小伙伴，入学时间不长，都读五年级，男孩阿浩内向、安静，女孩小宇文静、沉默。他们和班上同学的交流还很少，只是安静地做着自己的事情，不会去好奇教室外的热闹、喧嚣。今天随小编一起走近这两位小伙伴，看看他们因何来到光爱，对光爱有着怎样的初印象。
阿浩
阿浩来自东北辽阳和鞍山，刚来光爱学校近三个星期。第一次见阿浩是在教室的走廊外，只有他一人拿着本《希腊神话故事》，在走廊窗外安静看书。
经过简单交谈得知，阿浩的爸爸有心脏病，曾做过支架手术，是妈妈带他来的光爱学校，兴趣课暂时还没报，感觉光爱学校的一切都还行，他还在逐渐适应中。
他太安静了，小小的年纪里透露着一股成熟、稳重的感觉，没有同龄男孩子的调皮、好动的本性，也许是因为刚来不适应，也许是对交谈有些拘束，我们在一问一答中结束了聊天模式。转身离开时，他依然低头安静地看着那本书，专注又投入。
小宇
小宇来自金寨安徽，她的弟弟也在光爱学校念书，读2年级。提及家里人，小宇首先提到的便是她的爷爷，爷爷虽然已经去世，但小宇内心仍觉得爷爷还在陪着她，听后觉得有些疼惜她。因为爸爸还在工地工作，妈妈带她来光爱学校，希望她不要因为父母在外打工而耽误学习。
小宇报了戏曲课，虽然一开始不太喜欢，后来觉得很有意思，会向我们说起她在戏曲课做的一些事，比如踢腿、唱戏、练嗓子等，但她一点都不觉得苦。
来到光爱学校，她想好好读书，不想辜负爷爷、爸爸和妈妈的期望。对她来说，数学有点难，尤其是应用题，她觉得自己要努力下功夫去学习。
她最近在看《十万个为什么》，她觉得里面有好多她不知道的、她想要了解的东西，看完后感觉特别有成就感。
他们初入光爱，或许还处在迷茫无措中，还不太明确自己想要的是什么。小编想说，只需前行，然后改变自我。小时候不明白坚持的是什么，长大后不明白坚持的对不对，但是任何道路都一定会到达，那个你想去的地方！
北京光爱学校（北京顺义南法信镇大洼村）
安徽光爱学校（安徽金寨县古碑镇黄集村）
渴望关爱的力量！
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