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想写好“我的植物朋友”看这里!(三年级下册第一单元习作)

时间:2011-02-28

你有喜欢的植物朋友吗?它都给了你怎样的惊喜呢?这次的习作就让我们写一写自己的植物朋友吧

提示:本文共有 993 个字,阅读大概需要 2 分钟。

大自然中各种各样的植物装点着我们的世界,如公园里增添绿色的小草,在不同季节开放的鲜花,给动物们提供生存空间的森林……这些植物使得我们的世界更加绚丽多彩,是我们应该珍惜的好朋友。你有喜欢的植物朋友吗?它都给了你怎样的惊喜呢?这次的习作就让我们写一写自己的植物朋友吧。

要求:

1.根据自己想写的植物的特点或者是自己想要表达的情感设计题目。

2.按照一定的方法,把自己想要描述的植物写下来,尽量做到语句通顺,结构完整。

如何才能写好这篇作文呢?

一,拟题目。

我们可以直接以标题为题目——我的植物朋友。也可以用描写的对象为题目,如“小草”、“太阳花”等。当然,还可以用中心事件作为题目,如“梅花开了”、“仙人掌结果了”等等。

我们拟好题目后,就要想想如何写这篇作文了。

二,如何写好作文?

第一,选好材料。

植物的世界是丰富多彩的,每个人喜欢的植物也各不相同。有人喜欢桃花,有人喜欢梨花,有人喜欢荷花,有人喜欢菊花,有人喜欢槐树,有人喜欢小草……从各种各样的植物中选择你最喜欢的一种植物,想想这种植物的样子有什么特点,颜色和别的植物有什么不同,有没有香气,你喜欢它的原因是什么……这些都可以写。

第二,理清思路,确定中心。

当我们选好写作材料后,下一步便是理清思路,如何写这篇作文?但是写作之前,先静心想想,你为什么写这篇作文?想要表达什么思想?或者想告诉读者什么道理?这就是确定文章中心。中心确定后,你可以围绕它铺路写文,将自己所选择的植物写清楚,让大家都知道你的植物朋友的特点。

第三,借助描写方法让它更出色。

这世界上有成千上万种植物,你选择的植物有什么区别于其他植物的特点吗?这是要着重描写的,也就是说特点就是文章重点。但是怎样才能将它的特点写出色呢?大家看本单元第三课《荷花》第二段中:“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了比喻的修辞手法,把荷叶的形状、长得密集等特点写得特别形象。又如“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿……”这里运用了排比句式写出了荷花的形态,让人感觉眼前展开了一幅荷花千姿百态后的图画,非常精彩!读到这,大家明白什么了?对!就是采用修辞手法。这样写,不仅重点突出,还非常有特色。

第四,真情流露。

我们在写作文时,一定要加上自己的情感。将情感融入文章中,不仅让你的植物朋友人格化,还能打动读者,引起他们共鸣。

三,练习。

四,范文。

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