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小数点的由来历经了一段相当长久的时间累积了许多人的努力人们才创造出实物的计数方法。像现在的十进位法的计数方式如果从整个人类的历史来看则要算是相当后期的事了。不论多大的数目以十进位法的计数方式都只需要到的十个数字便能够轻易地表达出来。那么为什么要有小数点呢？因为将整数放大倍、倍、倍…所得到的数字都还是整数所以使用原本的整数表达并没有任何的问题但如果把整数分割成、、…所得到的数字就不一定是整数了所以再使用原来的整数便无法完整地表达只得再创造出小数以补不足。因为小数也是用到的十个数字表示所以必须另外用个符号也就是小数点符号标识小数跟整数部分以方便区别。从前小数点的符号也曾出现各式各样的写法。例如以来说就至少还有下列三种写法。,丨○①②③后来,阿拉伯数学家花拉子密发明了小数点,解决了上述问题。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小学数学2011版本小学四年级小数点的故事可编辑doc”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
