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当你被生活磋磨，你需要帮助，但是社会回报你的是误解和歧视时，你该怎么办?
这是一个自闭症患者妈妈的故事，故事的素材来自于《不同的音调：自闭症的故事》。这本书 是一部描绘自闭症前世今生的社会长卷，由 美国广播公司（ABC）记者约翰·唐文 和 美国广播公司《世界新闻》（World News）与《晚间报道》的制片人 凯伦·祖克联合编写。这本书里有很多感人的故事和人物，这只是其中的一个。
奥黛丽·弗拉克从小对绘画就着迷，从美国顶级艺术学院之一的库柏联盟学院毕业后，又获得了耶鲁大学的硕士学位。
1958年嫁给一位才华横溢的大提琴家。之后女儿梅丽莎出生。接下来的5年，奥黛丽再也没能得到真正的休息。丈夫在外时间比在家的时间多，照顾女儿的重任全落在她的肩上。
第一年，她基本没怎么睡觉。梅丽莎每次的睡眠时间不会超过1小时，醒来后常常会尖叫几个小时。
可以自由行走的梅丽莎破坏性越来越强，只要一眼没有看到，就会发生各类事故。
梅丽莎对别人的碰触很敏感，不喜欢被人触摸，连妈妈也不例外。但是她却没有多少疼痛感，不会在受伤时哭喊，这样导致她经常弄伤自己而不自知。
学会走路后，有一次不知怎的梅丽莎将脚伸进了一台蒸汽散热器的下面。梅丽莎的注意力被别的事物吸引，因为没有疼痛感，所以也不会对危险产生敬畏感，等奥黛丽发现，梅丽莎的脚已经被烫伤。
梅丽莎吃东西总是将包装一起放嘴里。奥黛丽把手放进她嘴里阻止她咽下外包装时，总是会被梅丽莎狠狠咬上。
梅丽莎是一个患有自闭症的儿童。她沉浸在自己的世界里，不与外界联结，不与人发生任何正常情感交流，不能正常沟通。她有自己内在的秩序系统，不允许任何人和事去打乱和破坏。
奥黛丽希望能找到解释梅丽莎这种行为的理论和应对方法，她找到一些文章和书籍，发现一些描述自闭症的行为与梅丽莎类似，但是，没有任何一本书教她怎样抚育自闭症的孩子。
1964年，纽约勒诺克斯山医院在试点研究后决定继续延期研究，招收新的儿童入学。该实验旨在打造一家拓展自闭症儿童学习能力的机构。
有新闻报道，现在的一些小学入学的时候需要考察父母的学历、工作等情况，学校要保证招收的孩子父母能保证家庭教育的能力。
在这个机构也是一样，若想在该机构入学，母亲们必须接受一系列的心理测试，母亲们必须意识和承认是她们的原因导致孩子病情的发生。孩子入学后，她们还需每周赶来参加强制性的“个案治疗”。
尽管母亲几乎从不缺席约定的治疗，父亲也愿意付出更多时间、精力和金钱，但是父母的行为仍然被解释为病态行为。因为那个时候主流的观点认为，自闭症行为的产生是因为父母在潜意识里拒绝自己孩子。
奥黛丽需要的是帮助，可她得到的是指责；她需要被理解，但是只是被孤立。
如果没有一个精神支柱支撑她，那么她一定精神崩溃了。她对艺术创造的热爱给了她坚持下去的能量。
她设法挤出时间继续创作。到了清晨时分，疲倦的梅丽莎终于合上眼皮，可以睡上一两个小时了，她便利用这段时间进行创作。尽管在照顾孩子上已经身心俱疲，作为自闭症患者的母亲，她依然没让自己游离到艺术之外。
奥黛丽在艺术上的坚持让她取得一系列成就。她的写实画作被认为具有开创性的意义。1978年，她为埃及前总统安瓦尔·萨达特绘制的画像登上《时代》周刊的封面，其他作品也被古根海姆博物馆及其他艺术博物馆购买并永久收藏。
生而为人，我们不知道命运和生活会带来什么，我们能做的就是坚守自己的内心，坚持下去。
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