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语文小学三年级下(部编版)第二单元第5课《守株待兔》

时间:2011-04-30

1 会认本课宋、耕等4个字,会写守、株等9个字,理解相应的词语

提示:本文共有 969 个字,阅读大概需要 2 分钟。

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第一个环节

默读学习目标

第1步:默读学习目标。

1.会认本课“宋、耕”等4个字,会写“守、株”等9个字,理解相应的词语。

2.正确、流利、有韵味地朗读古文,尝试背诵。

3.结合注释、插图和想象理解寓言内容。

4.展开小组讨论,对课文的寓意进行体验,交流。

5.懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。并尝试运用。

重点:结合注释、插图、想象理解寓言内容。

难点:感悟不劳而获的侥幸心理带来的后果,找到“守株待兔”的生活立足点。

第2步:默读预习单。

第二个环节

请和贺老师一起朗读课文

第1步:看图片,用自己的话说说图画中画了些什么?

第2步:点击音频或视频,跟贺老师一起读。

点击音频

三下第5课《守株待兔》三下第5课《守株待兔》04:22来自齐鲁校园在线

点击视频

04:25

第三个环节

请和贺老师一起写字词

第1步:观看写字动图,书空笔画和笔顺。

拼音 shǒu 拼音 zhū

部首 宀 部首 木

笔画 6 笔画 10

拼音 dài dāi 拼音 sòng

部首 彳部首 宀

笔画 9 笔画 7

拼音 gēng拼音 chù

部首 耒 部首 角

笔画 10 笔画 13

拼音 jǐng gěng 拼音 shì

部首 页 部首 采

笔画 11笔画 12

拼音 qí

部首 八

笔画 8

第2步:默读书写评级标准,查看组词图片,参照老师的书写临摹练习。

书写评级标准:共计5★

(正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★;在规定时间内完成获2颗★)

第3步:请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

课间休息

第四个环节(25分钟)

完成每课一练

第1步:填写预习单。

第2步:每课一练:第5课《守株待兔》

第3步:独立完成每课一练。

第4步;请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

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