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提到自然拼读，大多说家长同志们估计都要直挠头！
没错，我们家长自己上学时学习音标的时候就是一头雾水，至今，估计“迷雾”未散！
自然拼读，这么让人闹心我们又无法绕开！因为自然拼读的是建立字母letter和语音sound之间的对应关系，通过学习26个字母自身的发音、字母组合的发音，建立起字母与发音之间的联系，从而达到“ 见词能读、听音能写”的神奇学习效果。
既然非学不可，那么，家长同志们只能“踏破铁鞋”寻找有效的方法了。
调研过很多自然拼读的课程，确实不乏系统性不错、外教发音示范标准的课程，但是，他们也有一个共同的不足，就是——枯燥！
（自然拼读的系统性也非常重要，但基本规律掌握之后，再慢慢补足系统性更合理）
所以，为了让小娃（甚至一些谈自然拼读色变的八九岁中娃）能够坐下来，喜欢上自然拼读，下面要介绍的这部动画家长同志们真得要试一试！
BBC Cbeebies出品的Alphablocks字母积木
《Alphablocks》是由BBC的儿童教育频道CBeebies专门为宝宝英语启蒙，学习Phonics（自然拼读）而制作的动画片。
《Alphablocks》之所以叫字母积木，是因为动画中的26个字母都化身成了一块块小积木，并且每个字母积木都是故事里面的人物角色，它们形象生动、性格鲜明，彼此与众不同。虽然每个字母是孤立的，但它们组合在一起却变化无穷，衍生出一个又一个有趣的小故事，通过不同的故事给孩子们展示了一个非常有趣的单词魔法。
拼读技巧包括两个部分，一个是sounding out，也就是指着单独的字母的时候，能发出字母的发音，一个是blending，就是说当把字母们放在一起时，孩子能拼出单词的发音。
动画也是遵循这样的规律。在Sounding out的部分，每个字母精灵出场时有一个主要动作来发出字母相对应的音。有时也会带着以这个字母开头的单词（比如 a出场时，会有apple苹果出现，t出场时会有tea喝）
在Blending的部分，字母们会手挽手，各自念出自己的音，然后表演拼在一起的过程，如“b-o-x, BOX!"
当孩子已经掌握单个字母发音的后，加入字母组合发音（diagraph--两字母发一音）
例如：CH，EE，OR，SH、QU等。
我们再来聊一聊这个动画怎么“用”：
1.孩子听力词汇量积累到至少1000词左右，再观看Alphablocks。自然拼读的学习和介入不适合太早，如果孩子还小就一定要认真积累听力词汇。不然，字母的发音是陌生的，拼出的词也不熟悉，小朋友们很难有信心拼出来的！如果拼出的单词，是他们掌握的，会很有成就感，也更容易体会到拼读的作用。
2.观看Alphablocks,，每天观看1-2集即可。建议反复观看，有益于小朋友慢慢熟悉，切记囫囵吞枣哈！
3.配合小块的字母积木，模仿、复习动画中的内容，让小朋友们喜欢上字母。在尝试拼读的时候，不要让小朋友一下就直接拼出来，这对他们来说，难度真得有些大。建议让小朋友把每个音一个说出来，连在一起，由慢到快，慢慢自然就拼出来了！不然真的会出现很好笑的场面（我们在家最初接触拼读的时候，我说 /d / /o/ /g/，他拼出cat ）。
大家一起加油，看着动画，玩着字母积木游戏，轻松搞定拼读！
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