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世界那么大，怎么能不去看看？
这是一本无字书，需要读者通过仔细地观察画面，构建出故事的情节。这并没有你想象中的那么复杂。书的一开始介绍了几个动物家庭，书的封底上提出了一些问题。可以以这些动物家庭为线索，去画面中寻找故事。
比如第2页，黑猩猩达尔通正吊在船舱外面刷油漆。狮子一家急匆匆地赶着上船，小狮子卢卡系着一个游泳圈，领到了一只气球。熊猫爱普顶着一个小红帽摇摇晃晃地上了船，他的朋友老鼠尤克苏拖着一个大旅行包跟在后面……
依此类推，你会发现每个动物家庭在旅途中都有许多有意思的事。你可以不停地问孩子长颈鹿在哪里、考拉在干什么、谁在捣蛋？他们来到海滩边冲浪，潜入海底，泡温泉，在草地上露营，爬山，烧烤野餐……
孩子在幼儿阶段主要依靠形象思维来认识外界事物，他们的观察力往往比成人还要强。所以不要小看孩子，鼓励他找到特定的动物，讲出动物家庭的故事。通过观察，孩子能总结出不同动物的外形特征、衣服颜色的细微差别。有些地方需要孩子通过动物的局部，比如手、脚和面部辨认出是书中的哪个角色，有的要认出脱掉衣服后的某种动物。通过画面的前后衔接，编出合理的故事，可以培养孩子的逻辑思维和推理能力。这些设计和锻炼，对幼儿智力和认知的发展起到了综合性的促进作用。
孩子在讲故事过程中的发现和创造，也许会给你和他带来惊喜！
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