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编首语:期末考试前期,老师及家长与孩子承诺,如果考试成绩达到承诺的分数就可以给孩子奖励,这是对孩子进步的肯定,也是履行诺言的最好表率。
当期末考试成绩公布后,老师和家长是否还遵守诺言呢?答案是不确定的。
一河南家长在考试前曾与孩子承诺,如果考试达到90分就给孩子买甘蔗汁。然而,当孩子高高兴兴地拿着考得90分的试卷给他爸爸的时候,他爸爸仔细检查了试卷后,告诉孩子:“这道题,老师改错了,你应该考得89.5分,所以这一次不奖励你甘蔗汁了!”孩子听完后,委屈地走进了书房。
从这个事情中,我们看出了家长对孩子的苛刻,这到底是好还是坏,不同的人或许会有不同的看法。但,对孩子教育的严格,对孩子成绩一丝不苟地检查,是对孩子负责任的表现。
那么,孩子在考试当中,到底失分在哪里呢?我们一起来分析一下。
这份试卷分为四部分,第一部分是计算,第二部分是应用,第三部分是图形,第四部分是概念,从孩子的得分情况可以看出孩子的应用能力和概念这两部分失分较多,也是总分偏低的缘故。
试卷分享一
第1小题的直接写出得数中的5×4÷5×4,孩子的得数是1,是受到计算习惯思维的影响,这也是许多孩子容易犯的错误,这道题只有乘除,要按照从左到右的顺序去计算,孩子的失分从卷面上看出孩子的粗心,从另一层面看,可知是孩子计算能力较弱的表现。
试卷分享二
孩子第二处失分在于第二部分应用题的第5小题,这道题是线段题,从上面的线段可知蝴蝶有66只,下面的线段表示蜜蜂,共用6小段,而求的并非是蜜蜂,只是5小段,所以这道题的关系式为:蜜蜂的总只数减去蝴蝶的总只数,即可是所求的只数,为此选择第二个,并非第一个。
试卷分享三
第四部分是概念题,第3小题的填空题,问黑板的长度约是40( ),孩子给出的答案是平方厘米,这里把长度单位和面积单位混淆了起来,实在不应该。
试卷分享四
最后一道题比较难,孩子失分是能理解的,对待孩子不能过于苛刻。曾经在一档有关教育的节目上看到主持人问一位一线的老师,“您觉得孩子最需要的是什么?”他不假思索地脱口而出,“是快乐!”是啊,在这个物欲横流的社会,许多家长对孩子的要求太高,使得孩子的压力非常大,影响了他们健康茁壮地成长。
开头事件中,这位家长看到孩子考了90分数,实际没有真正达到90分,是老师出错多给了0.5分时,也应该鼓励孩子,给孩子相应的奖励,再根据孩子的试卷仔细分析,找出失分的原因,总结经验和教训,继续努力。孩子的茁壮成长是父母不可推卸的责任,这是每一个负责任的家长都需要思考的问题。
最后对待孩子的教育,希望每一个家长都能做到“捧得一颗心来,不带半根草去”的理念。
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