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文 杨老师
随着我国计划生育政策的贯彻执行，独生子女的比例显著增加，由于独生子女在家庭中所处的特殊地位，父母对子女过分宠爱娇惯，过多照顾满足，过分迁就保护，视他们为掌上明珠，捧为“小太阳”。只要孩子吃得满意，穿得舒服，玩得开心，花得顺心，家长就感到莫大高兴，甘心情愿地为孩子牺牲一切，甚至是自己的幸福。殊不知孩子在享受和被呵护的物质基础与被宠爱的诸多亲情基础上养成了意志消沉、贪图享受，不思进取;缺乏劳动观念、生活独立性差;挥霍浪费，大手大脚;自私自利，不关心他人;蛮横霸道、唯我独尊等不良习惯。在社会犯罪中的一个重要犯罪趋向—独生子女犯罪开始突出。
家长朋友们可以在网络上搜索一下“青少年犯罪”、“12岁少年弑母”等等，此类的比比皆是。
他们为何如此残忍呢？
老师在总结他们的家庭教育时，可以用12个字概括为“溺爱娇惯、好逸恶劳、贪图享受”。
因为太多的爱只会让孩子感到索取是无条件的、绝对的、天生而来的，无须努力也无须付出。在以我为中心价值观的支配下，他们的心中没有别人，好吃的是我的，好穿的是我的，好玩的也是我的……
在太多的爱中，他们认为学校里和社会生活中所有的人和事都应该像他们在家庭环境里所遇到的一样。在他们的人格心理中缺少爱，缺少同情，更缺少面对问题的勇气和克服困难的决心、意志和毅力，也就是说缺乏作为现代公民应具有的法制观念、道德素质、文化素质、技能素质和心理素质。
他们任性、自由，他们办事从不考虑后果，想怎么干就怎么干，难以忍受社会、法纪、法规的限制与社会公德的约束。
溺爱，使他们理性天平失衡—最通俗的是“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。
孩子的蛮横无理与父母对他无限的爱，将会构成辛辣的讽刺，真是从“爱”开始，以“罪”告终，这种爱实际上是愚昧的表现。
父母像牛马一样忍受最大的牺牲，娇惯出来的孩子不是家中的叛徒，就是民族的祸害。
人们常说，我是母亲，我是父亲，一切都该让给孩子，为他们牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这就是父母给子女的最可怕的礼物了。这种可怕的礼物。
可以这样打比方，如果你想毒死你的孩子，你就给他饱喝一剂足量的个人幸福药，于是他就被毒死了。
这段论述足见溺爱的危害性。四川师范大学教育学院李小平教授说:“如今的家庭教育已经出现了严重的问题；不少家长对自己的孩子娇惯有余，教育不足已经成为家教领域的一大顽疾，影响孩子的健康成长。”
家长该如何给予孩子正确的“爱”？
1、爱孩子，要让孩子学会“吃苦”
在这方面，我们可以借鉴一下国外的教育方式。日本孩子的顽强意志和独立性是举世公认的。在日本家庭中，从孩子懂事起，家长就处处与孩子“为难”，为孩子制造“困难”。天寒地冻，孩子缩手缩脚，家长鼓励孩子赤脚到雪地里锻炼耐寒能力；孩子饿了，家长把孩子领到厨房，指着堆在桌上的生菜和大米，对孩子说“自己动手”；天下大雨，冲走上学路上的木桥，家长为孩子准备了救生衣，让孩子挽起裤脚，自己摸着石头过河去......。
对日本家长的做法，我们年轻父母也许觉得有些不近情理，但日本孩子就是在这些人为的困难中练就了克服困难、挫折的顽强意志和积极向上的良好心态。
2、爱孩子，要让孩子学会“受累”
狮子是兽中之王，狮子何以坚强雄壮，源于狮妈妈的训练。
据说当小狮子蹒跚学步的时候，狮妈妈就逼着小狮子从山谷爬上山顶，在山顶狮妈妈无视小狮子头上的青包和手脚被划破的伤口，一把将小狮子推向山底，命令孩子再向上爬，如此反复，便训练了小狮子强壮的体魄和坚忍不拔的意志。
现在的家长都希望孩子在未来的生活和事业中成为强者，母狮训子的故事值得大家去思考、借鉴。
老师在这里建议家长带孩子去攀登、去爬山、去涉足、去游泳，参加夏令营、冬令营......让孩子在各种有益活动中受累，鼓励孩子多参加公益劳动，知道孩子做家务，训练孩子的计划性和条理性，让他们懂得什么叫分担，增强责任感。
这样既可以开拓孩子的视野，陶冶孩子的青菜，激发孩子对祖国、家乡、生活的热爱，游客让孩子在面对困难时锻炼意志，锻炼体魄，学到本领。
3、爱孩子，要对孩子“小气”
享乐对一个人的人生来说是最危险的东西，虽然它没有牙齿，但可以吃掉一个人的理想；他没有双脚，但可以勾引人走向歧途；它没有烟味，但可以熏黑一个人的灵魂；他没有砒霜，但可以毒害人的情操、意志和人格......
享乐的生活犹如醋酸，能服饰灵魂的钙质，会使人坠入深渊！青春期孩子随着年龄的增长，家庭的财力越来越不能满足其回火需要，便撬窃。
勤俭是中华民族传统的美德，勤俭是人生食不完的美宴，家长应要求孩子不要盲目攀比，高消费，珍惜父母的辛勒劳动成果，不能把饭粒掉在碗外，不耍让水龙头里的水自流，不要倒剩饭，不乱花钱……这样的小事中让孩子体会“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的道理，学会珍惜，懂得回报。
4、爱孩子，要学会向孩子索“爱”父母爱孩子是无私的，本不需要回报。但为了使孩子从小学会关心他人，爱护自己的亲人，必须要求孩子给予父母爱，要给孩子在家度中承担有价值角色的机会，如上街购物让孩子主动拎包，进家门让孩子习惯自觉扫扫擦擦、洗洗刷刷、递递拿拿，当家务劳动的帮手……这样不仅可以医治独生子女的“懒惰病”、“懦弱病”、“自私病”，还可以让孩子在为父母洗衣、拿拖鞋，问声辛苦了，捶捶背，送杯水……这些小事中萌发爱心，并以此为基础，不断扩展由爱身边的人升华到爱社会上的人、爱祖国、爱杜会主义。
家长应该学会爱孩子，如果一度的“溺爱”只会让孩子走向堕落的深渊。
“昔人世世无生帝王家”，如今“小皇帝”太多，谁不希望解放出来去经风雨、见世面？请仁人志士多多开导那些“家臣”把我从宠中就出。我要担负起祖国跨世纪的建设重任。
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