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在《呼啸山庄》中，提到了艾米莉的姐姐夏洛蒂，今天以夏洛蒂的世界名著《简爱》为分析主体，如何用用创客思维来分析这篇世界名著。
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在小编“创客眼中《呼啸山庄》”里提到创客，但没有对创客进行解析，今天以创客教育的方式普及一下创客教育。创客教育有以下六个因素。
一、创客文化与教育的集合体。
二、基于学生兴趣与爱好，以项目为目标。
三、使用各类工具完成造物。
四、分享自己的成果。
五、在项目中培养跨学科解决问题的能力。
六、团队协作和创新能力。
以上是创客教育后应得到的素质。
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闲话少说，言归正传，从作者本人先导入。在《呼啸山庄》中，已经介绍了著名的勃朗特家族，今天只对夏洛蒂做一下简述。夏洛蒂是世界文坛勃朗特三姐妹之一，1816年生于英国北部的约克郡一个乡村牧师家庭，作品比艾米莉的多，除了《简爱》还有《维莱特》、《教师》，但后两部作品都没有，《简爱》的影响力大。夏洛蒂比妹妹活的长点儿，但也没有超过40岁，年轻时与妹妹相反，爱情不顺。38岁才嫁给一名牧师。
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夏洛蒂介绍完了开始介绍《简爱》这部世界名著，1847年发表，夏洛蒂以一位相貌平平，一贫如洗的孤儿简.爱的成长开始，一路反抗压迫，力保本性，发展到毫无地位的家庭女教师争取自由平等，大胆追求爱情为线索的一部长篇小说。在这部作品中，简.爱的独特本性吸引了高富帅男主人尊重与爱情。同时也把罗切思特勇于挑战世俗枷锁，追求真爱的气魄展现给了读者，罗切斯特个性鲜明，有别于传统的纨垮子的贵族形象。《简爱》问世前也有过家庭女教师的作品，但《简爱》以独特的气质，聪明的智慧和狂热的激情，呈现给读者一部诗情画意和勇于追求真爱的举世名著。《简爱》与《呼啸山庄》最大区别是现实主义小说。
故事介绍完了，下面我将通过四点来分析，成为名著的四个特征。
一、现实主义小说，并不是完全现实，而是高于现实。阅读时，读者一定能感受到简爱的强烈的自我意识，这位主角个性鲜明的女性形象跃然纸面之上，具体的个性有抗争逆境，追求爱情，与传统的女性产生了鲜明的对比，作者打造了一个尊重女性感情，支持直率大胆，追求爱情的女主角简·爱。这种表现手法在英国传统文学，鲜有使用，也因为《简爱》的出现改变了英国爱情小说的发展方向。
二、19世纪中叶，英国中上层社会的现状。《简爱》不仅打造了两位个性鲜明的主人公，还为读者描述了英国19世纪中叶，中上层社会现状：教会下的寄宿学校，长子继承权 ，殖民时代西印度群岛的族群，以及家庭教师在当时社会中的地位现状。读名著不仅仅是故事，更应该了解故事背后的时代背景。
三、多种写作手法，《简爱》中使用了多种写作技巧，从环境，超自然现象描写展现出浪漫主义情怀；恐怖，阴森的场景和情节描述，突显了强烈的哥特式小说色彩。一直展现了本部名著的吸引力和可读性。在多种手法交互使用中，引发了后世创作的一种文风。
四、喜闻乐见，历久弥新的耐读性。读过《简爱》的读者肯定能意识到。这不是一部丑小鸭与王子的童话，更不是贫穷女上位高富帅的现代爱情故事。作品描述了女性自尊，精神的高贵和情感的强烈互动，在当时历史背景下有强烈的反叛与超越性。从刻度上看《简爱》绝不是专供青少年阅读的文学名著，到现在为止，《简爱》改编了七个电影版本，电视剧，舞台剧更是多的无法计量。随着时间流失，年龄的增长，我感觉他的耐读性越来越强。
分析结束，与你想的一样吗？欢迎来喷，喷图水平，我服你！
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